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文本内容:
幼儿园元旦活动可以搞古代中___心目中,“元”,是开始的意思;“旦”,是早晨的意思以下是精心收集的幼儿园元旦活动方案,下面就和大家___,来欣赏一下吧幼儿自由回答如所学的歌曲或儿歌等玩法将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励注意前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹光阴似箭,在不知不觉中,我们又送走了一年这一年里,孩子们在幼儿园收获成长,老师们在幼儿园兢兢业业,不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验,在明年将的一面展现给各位家长和孩子为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动,让更多的家长参与其中,___和体验元旦节亲子活动带来的快乐1请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;2请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;3请欣赏歌舞表演《洗脚》1《我为爸爸妈妈剥桔子》每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;2《运皮球》每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在两个人的中间,一起运到终点的大篮子里面3《勺子搬豆豆》每五个幼儿一组比赛,用勺子舀花生,运到终点处爸爸妈妈那里,最后清点看看哪位幼儿运的花生最多4《赶小猪》幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处5《救小动物回家》幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具,最后原路返回送小动物回家6《谁是你的宝贝》教师请出十名家长为一组,将家长们的而眼睛都蒙好,再请己的宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你的宝贝,摸对了有奖品,摸错了来继续游戏教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》,在离园的时候发放元旦节礼物家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等语言幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工绘画、涂色、剪纸粘贴学前班武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》大班舞蹈《三字经》蒙氏大班《椅子操》中班节奏乐《地球欢迎你》蒙氏中班器械操...。