2021年教师读书笔记摘抄《教学勇气》

教师读书笔记摘抄《教学勇气》《教学勇气——漫步教师心灵》是中心在暑假里推荐给我们阅读的一本书，___是美国知名学者帕克·帕尔默，由北京师范大学吴国珍、余巍等学者翻译，是“大夏书系·教师精品译丛”之一其实，几年前就留意过这本书，怎奈粗粗一览感觉生涩，终究没有勇气看下去这次一方面是出于“完成任务”，另一方面也是因为肖主任对本书的无比推崇，终于带着勇气，兼带着些许的好奇，开展了阅读之旅意大利作家卡尔维诺曾给经典著作下了几个定义，其中两个，我觉得很到位他说，经典著作就是你初读的时候就觉得像是重读的书你有重温的感觉，好像你曾经读过，___呢因为它谈的问题是你关心的问题，是你自己灵魂中的问题，你对这问题是熟悉的他又说，经典著作是你在重读的时候好像是初读一样的书无论你读多少遍，你都有新鲜感，有新的发现、新的收获___呢因为它是独特而开放的，它的独特之处在你的眼前不断展现，不断和你交流，和你对话说实话，要读懂这本书，说易不易，说难不难由于国外___表达的习惯和方式，文章的一些句子、段落的确有点晦涩，需要你静下心来、心无旁骛地阅读，有时一个段落、一个章节需要来回反复几遍;但浸入其中，你就经常会有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，历经坎坷，眼前豁然开朗，你的思想与之呼应，你的心灵与之共鸣这本书，我是漫读加精读，内心一次次被___所描绘的“源自心灵的教学”所感动，原来居于头脑中的有点混沌的理念得以___，很多地方都似曾相识，亲切感扑面而来，跟随它，逐渐走进少人涉足的领地——“教师自我”我想，用卡尔维诺的经典标志来衡量这本书，它绝对是堪称经典，只遗憾我与它交臂错过这几年真正好的教学不能降低到技术层面“我是用心的教师有时在教室里我忍不住欢喜真的，当我和我的学生发现可探索的领域，当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕，当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮，那时，教学真是我所知的天下最美好的工作”这是本书导言中的一段话，多么的震撼人心!___有的教师能有这种美好的享受正如___所言，因为教学是一项充满复杂性的工作，除了学科、学生之外，还存在第三种解释教学复杂性的理由，那就是“我们教导自己认识自我”“真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学于教师的自身认同和自身完整”教学提供通达灵魂的镜子，在这面镜子中，智能的...。