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文本内容:
默默无声育桃李潜心静气做教研默默无声育桃李潜心静气做教研刘厚军系开福区自安小学教师,教科室主任,___,现年45岁,从教26年来一直扎根乡村,奋战在基层一线,先后任教于长沙县北山区沙坪中心小学、长沙市开福区捞刀河镇白沙小学、长沙市开福区捞刀河镇金沙小学、长沙市开福区沙坪中学、长沙市开福区自安小学心怀学生以教书育人为乐事自1994年7月从湘江师范毕业参___作以来,本人一直在三尺讲台挥洒汗水,在日益喧嚣的物质时代耽于本职工作,做到心系学生,以教书育人为乐事我的课堂从地处乡村的孩子的实际出发,采用孩子们喜闻乐见的教学形式___教学,用深入浅出的演绎,“授人以渔”的眼界辅以孜孜不倦的状态,打造出深受学生欢迎的课堂我在相对简陋的教学条件下,在坚持自制教具的同时,发动学生自制学具,在许多教研课、公开课上大胆采用,取得了比现代多媒体教学更好的效果我善于利用课余的片刻闲暇与学生交流,及时了解学生的具体情况,为教学的顺利开展做好了扎实的铺垫我经常走访学生家庭,争取到许多家长的支持,为教学和教育解除了许多后顾之忧我虚心向同事学习,只要是利于学生发展的好方法他都愿意去尝试,多年的磨砺之下,积累了丰富的经验,逐渐能得心应手地驾驭课堂淡泊名利以崇高师德为目标作为___党员,我一直以来坚持扎实做事,低调做人,不汲汲于名利在每年的评优评先中,我总是一再谦让;在述职述廉的时候,我也总是非常简单地介绍了一年以来做的具体事项,从不夸大事实我坚持中国教育传统中“言传不如身教”的法则,处处为学生做榜样,在日复一日的平凡教学生活中实践“学高为师,身正为范”扎根乡村这么多年,___打过一次申请调动的报告我关心同事,同事中无论谁遇到困难,他都会伸出援助之手,尽自己的绵薄之力;我奖掖后进,年轻的老师无论什么时候求教,都知无不言言无不尽潜心静气,以扎实教研为己任xx年担任教科室主任以来,我秉承以研立校,在“让地处乡村的孩子同样享受___教育”以及“办老百姓家门口的好学校”的理念指导下,前心静气做接地气的教研,开创了学校教研工作的新局面xx年完成市级课题《小学语文模块化课堂教学》的立项并研究工作,xx年顺利结题;2018年完成市级课题《基于___理念的课堂教学研究》的立项并主持,目前正在全面推进中为了让年轻老师出更多的教研成果,我以身作则,年均撰写...。