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小放驴音乐课教案及反思音乐课教案《小放驴》是一首在河北广为流传的民间乐曲其音乐体裁属于河北吹歌下面是为你带来《小放驴》教案及反思,希望大家喜欢教学目标
1、认知目标熟悉女声合唱《看秧歌》和《小放驴》曲调
2、情感目标聆听女声合唱《看秧歌》,___、体验歌曲欢快、活泼、风趣幽默的音乐情绪以及山西民歌的地方特点聆听河北吹歌《小放驴》,___、体验《小放驴》那风趣、泼辣的音乐情绪
3、能力发展目标能够听辨管子、唢呐、板胡的音色及河北民间音乐的地方特点教学分析一《看秧歌》《看秧歌》是一首根据山西祁太秧歌改编的女声合唱曲歌曲以叙事的口吻及风趣幽默的音乐风格,表现了山西人民热爱生活、追求美好事物的精神面貌这首歌可分为三部分第一段歌词为第一部分;第
二、三段词为第二部分;第四段词为第三部分第
一、三两部分基本上是相同的,只是在结束部分有所区别这两部分的旋律基本上保留了原民歌的原始素材,但改编者给它配上了合唱这部分合唱基本上采用了主调音乐的手法第二部分的旋律,在原民歌的基础上进行了发展变化其中,较多地采用了复调的手法这样处理的结果,使它与前后两部分既形成对比,又保持统一《看秧歌》这首歌具有浓郁的山西地方色彩其主要表现是
1.歌中有许多方言性的唱词如“老天爷爷不顶对”即天气不好的意思;“看红火走一遭,刮风下雨能咋的”
2.歌中较多地使用了衬词
3.歌曲使用了五声性调式的七声音阶构成旋律二《小放驴》可以说,这首乐曲首先是源于农民们放驴的劳动生活农民们对影响其耕种、运输等劳动、生活需要的驴子十分珍爱,对驴子的各种动态、叫声也由衷___生喜悦之情其次,这首乐曲也源于河北的民间歌舞——地秧歌“跑驴”因为乐曲所表现的内容与节目中民间表演“跑驴”的内容十分相符它们都是那样地欢快、活泼、诙谐、粗犷,洋溢着一派喜庆的景象同时,乐曲的律动又与“跑驴”的舞蹈动作十分吻合根据以上所说,可以看出这首乐曲有着很深厚的生活基础乐曲开始是用管子吹奏的一个长音它既可让人想像为“跑驴”开场时演员的呼唤声,又可想像为农民放牧时驴子的嘶叫声这种启始方法,从一开头就表现出一种风趣、幽默、诙谐、泼辣的音乐情绪,也给人们留下了广阔的想像空间乐曲的主体部分,具有浓郁的河北民歌风格它豪爽奔放,歌唱性很强从结...。