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文本内容:
幼儿园健康教学教案“今天我们的鼻子帮助我们闻到了各种各样的气味,让我们知道了瓶子里装的是什么如果鼻子不透气,我们就闻不到气味了,所以我们要好好保护鼻子,你知道有什么好办法来保护我们的鼻子吗”以下是职场和大家___的幼儿园健康教学教案资料,提供参考【活动目标】
1、尝试用鼻子辨别不同的气味,发展感知能力
2、了解简单的保护鼻子的方法【活动准备】
1、将香油、醋、酒、臭豆腐分别装入瓶中,制成气味瓶
2、关于保护鼻子的___【活动过程】
1、引导幼儿了解“神秘的气味瓶”1鼓励幼儿用自己的办法辨别瓶子里的东西师“今天老师给小朋友带来了四样好东西,你们猜猜是什么幼儿自由表述”你是怎样知道的还可以用什么样的方法知道老师给小朋友带来的是什么礼物2教育幼儿不能随便品尝不认识的食品要注意食品安全
2、教幼儿闻闻气味并说出来,知道是鼻子帮助我们闻到了各种气味请小朋友用鼻子闻闻各个瓶子,说出瓶子里的气味师刚才有小朋友提出来用鼻子闻,下面我们就试一试这个方法行不行教师打开瓶子闻一闻,再让小朋友闻一闻,让幼儿说出是什么用同样的方法说出其他三种液体的名字教师在闻的过程中示范正确闻气味的方法打开瓶盖,用手轻轻煽动
3、帮助幼儿了解保护鼻子的方法1请幼儿结合生活经验说一说,如何保护鼻子师“今天我们的鼻子帮助我们闻到了各种各样的气味,让我们知道了瓶子里装的是什么如果鼻子不透气,我们就闻不到气味了,所以我们要好好保护鼻子,你知道有什么好办法来保护我们的鼻子吗”2图示___,引导幼儿判断对错说说___上的小朋友保护鼻子的方法对不对小结我们的鼻子本领很大,既可以呼吸,又可以闻到很多的气味,所以我们要好好保护自己的鼻子不要往鼻子里塞东西;不要用手抠鼻子;流鼻涕及时擦;玩耍时注意避免碰到鼻子【活动延伸】宝宝们,让我们一起到外面呼吸一下新鲜空气吧,让我们的小鼻子到外面闻一闻都闻到了什么气味【设计意图】对于小班幼儿来说,小鸡是孩子们非常喜爱的小动物之一,而且在游戏中还能发展幼儿的想象力,锻炼幼儿走、跑的能力,培养孩子们的合作意识,所以设计了这一好玩的户外游戏【活动目标】
1.锻炼幼儿行走、跑的能力
2.培养幼儿初步的合作能力【活动准备】纸箱自制老母鸡、小虫卡片、小鸡头饰若...。