还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园小班半日开放活动方案家长开放日活动是以幼儿园为核心的家园合作活动,是家园双向沟通的重要渠道幼儿园的家长开放日注重为每位家长提供观察和讨论孩子成长问题的机会,满足家长的参与愿望,体会互动的___在家长开放日这个特定的活动中,家园双方应是一种互动互助的关系家长是幼儿园教育工作的参与者、评价者,而幼儿园也应为家长搭建平台、提供支持、给予指导,共同___幼儿的成长,为幼儿一生的发展打下基础活动目的逐步了解幼儿园一日生活的各个环节,观察孩子的生活、游戏和学习活动___孩子在园生活与家庭生活的不一样,提醒孩子学习遵守___生活的简单规则近距离地了解孩子的幼儿园、班级以及班里的教师和同伴学会鼓励孩子,帮助孩子逐步稳定情绪,让他们愿意上幼儿园,愿意参与___活动活动流程户外小型器械滚桶、钻圈、独木桥、飞盘等目标
1、让幼儿根据自己的喜好选择器械,培养幼儿的自主性
2、养成幼儿早起,来园参加锻炼的好习惯器械操、韵律操目标
1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操
2、培养幼儿对做操的兴趣饼干、牛奶
1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯
2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁活动目标
1、学唱歌曲并参与表演
2、练习手脚着地屈膝爬行的动作,乐于参加体育游戏活动,___与同___戏的快乐
3、幼儿通过活动,探索解决方法,知道团结合作的重要活动准备各种动物头饰、录音机、音乐磁带、雪花片若干、海绵垫子8块活动过程
1、摸摸小动物摸摸小猫走回来、摸摸小兔跳回来、摸摸小鸟飞回来、摸摸小鱼游回来、摸摸小鸡走回来、摸摸青蛙跳回来、摸摸蚂蚁爬回来
2、蚂蚁运粮食“天气变冷了,小蚂蚁过冬要吃的粮食还没运回来呢,你们愿意帮助小蚂蚁把粮食运回来吗”
3、歌曲欣赏《蚂蚁搬豆》
4、学习歌表演《蚂蚁搬豆》“小蚂蚁刚才在洞口看见了什么它自己能搬动吗___最后它想了什么办法让我们一起来跟着录音机唱一唱”“我们试一试加上动作好吗”
5、发现大面包“小蚂蚁们,刚才呀我发现了许多香喷喷的的面包片,可是面包片特别大,我怎么搬也搬不动,你们有没有好办法”
6、想出好办法引导幼儿说出大家一起抬等
7、我们一起抬回家“香喷喷的面包终于抬回来了,小蚂蚁你们高兴吗”
8、总结
9、活动结束注...。