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正面管教读书心得体会优质好文汇总当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习那么问题来了,应该如何写心得体会呢下面是帮大家的正面管教读书心得体会,希望能够帮助到大家初冬,不如隆冬神圣庄严,不如金秋给人已收获的喜悦,然而它却承载着别有的一份美丽,让我眷恋……11月中旬,在园___的带领下,我们将一起跟随Linda老师带来的《正面管教》开启四期的课程,可以说是为我们带来一场身心的洗礼,为了我们学习的有效性,___还为我们提供了《正面管教》书籍及践行工具卡在学习中我们一起头脑风暴、一起分组讨论、一起___收获、一起参与各种游戏四次的学习让我们彼此拉近了距离,更加深入了解彼此、理解彼此、温暖彼此、最后到欣赏彼此……之后,我便以依依不舍的姿态利用工作之余阅读完这本“让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作”——《正面管教》对于学习正面管教,我有以___会
一、先联结情感、认同___再纠正行为以前我在工作中在解决孩子问题上会直接去纠正孩子,直接指出他的错误和不足有时候,甚至还会讲一大堆的道理,认为这些道理你应该都懂,因为我是为了你好甚至我们还天真的认为,我们这样纠正了孩子,孩子就不会再犯同样的错误,可事实是不良行为一直存在问题出在哪里呢___孩子就是听不进我们的话呢今天我学习正面管教之后完全明白了,原来都是因为自己没能和孩子建立好联结德雷克斯说“爱不是一种情感,而是一种关系”,先联结再纠正是要我们通过传递爱的信息,建立亲密和信任,而不是距离和敌意这其中往往透着这样态度“我爱你,而答案是不”;“我爱你,我相信我们可以找到一个相互尊重的解决方案”比如,孩子在商场闹着要买东西,可家里的这种玩具已经很多了,你又不想纵容孩子这种出门就要买玩具的坏习惯那么,就要在纠正孩子错误之前先跟孩子建立情感联结、认同___,建立良好的关系,再去积极的影响孩子,这才是最有效的解决办法简单的来说就是先处理情绪,再处理问题一旦有了情感联结,孩子们就会愿意接受在相互尊重基础上纠正了这里的纠正行为,是在尽可能的情况下,给孩子提供参与的机会,或者和他们一起来找解决问题的方案买玩具这件事情,就可以和孩子就买玩具达成共识,而当孩子___到被尊重和爱时,彼此之间才...。