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文本内容:
《我读书我快乐我成长》主题班会活动目的
1、使学生明白读书的重要意义
2、使学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展
3、交流读书方法,畅谈读书___,激发学生读书的热情
4、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯活动过程
一、读书引入
1、主持人(来玉凯)戏剧___莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!
2、主持人(余娅楠)书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会,下面,我宣布四年
(一)班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始!
3、主持人(来玉凯)古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请刘湘和方渭博来给大家讲讲名人读书的故事吧!
二、讲名人读书故事a、刘湘、方渭博先后讲述;b、自由___谁还有什么好的可以___呢?
三、展示读书
4、主持人(来玉凯)名人爱读书,我们大家也都是书的好朋友,都喜欢读书!周末我、许梓涵、南俊豪还做了一份读书的手抄报了,今天也想更大家___一下
5、展示手抄报并介绍,并朗读自己的
四、展示阅读记录卡
7、主持人(来玉凯)同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在课堂感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧
8、主持人(余娅楠)同学们的阅读卡都各有特色,设计得非常漂亮,下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧!
五、推荐好书
9、(推荐好书――带上自己的书,并读读自己的阅读卡)(4名同学)(来玉凯)感谢同学们的精彩推荐我倒觉得可以用4个字来概括读书的好处!(余娅楠)哦,哪4个?(来玉凯)“开卷有益”!(余娅楠张心怡)世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢?(来玉凯)是啊,这也是一个值得我们探讨的问题上周,我们各小队对这个问题...。