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三年级语文下册知识归纳人教版三年级语文(下册)知识归纳期末复习的时候到来啦,大家知道怎么复习课本里的重点内容吗下面为大家精心的人教版三年级语文下册知识归纳,欢迎大家阅读与!
1、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景
2、“掠”指的是轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过
3、比喻句蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!把电线比作五线谱停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌把燕子比作音符
4、课文写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点
1、___简介贺知章,唐代诗人除了《咏柳》外,我们还学过他的《回乡偶书》朱熹,南宋思想家、教育家、文学家
2、《咏柳》咏歌颂、赞美
①“碧玉”,绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉“妆”,打扮“一树”,满树,“一”字表示满、全的意思“万条”,指柳树枝条多“绦”,一种用丝编成的带子
②前两句的意思是高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来
③“细叶”,又细又嫩的柳叶“裁”,裁剪似,好像
④后两句的意思是这细细的嫩叶是谁剪裁出来的原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!
3、《春日》诗题的意思是在春天里
①“胜日”,即晴日,天气晴朗的好日子“寻芳”,游览、赏玩美好的风景“滨”,水边“光景”,风光景色
②前两句的意思是在风和日丽的一天,诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景那里风光无限,一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘
③“等闲”,平常、随便识得,认识到“东风面”,春风的面貌
④后两句的意思是人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后也就是说,春风徐来,各种景象焕然一新,有了春风,才有这无边的美景
4、《咏柳》___描写柳树,歌颂春天,赞美大自然世界呈现出的勃勃生机《春日》表达了___对万物复苏的春天的渴望以及春天到来的喜悦
1、___以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,表达了___热爱大自然的感情
2、“冒”是形容在绿色的荷叶中,白荷花突现出来的意思,形象地表现了白荷花的艳丽夺目
3、“我怎么会忘记自己是在看荷花呢”因为在看荷花的时候,我把自己不自觉地当作一池荷花中的...。