还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
小学跟岗培训总结小学跟岗培训总结要怎么写呢?写些什么内容呢?下面随一起看看小学跟岗培训总结范文,仅供参考~“学高为师,身正为范”这次跟岗,最幸运地是遇到了___——陈秀琴老师在十天的时间里,我亲眼目睹了秀琴老师踏实严谨的工作作风,卓有成效的工作效率;亲身___了秀琴老师平易近人的处世态度和如沐春风般的关怀照顾,无论是对同事、对___还是学生,她都是如此所有这一切,凝聚成秀琴老师难以抗拒的人格魅力她一直在用她的真诚与关怀感动着我,用她的踏实做人、认真做事的生活态度教育着我,用她的高山仰止的人格魅力影响着我她的教诲、她的叮咛、她的期望一直鼓舞着我秀琴老师不仅教学丰富是一位语文老师,而且还是一名智慧型教师十天的时间里,她精心为我准备了各种课型,让我参与到她的备课、上课及研课最让我印象深刻的是,在她的课堂上,老师的影子几乎就不见了,学生的思维、感官被最大限度地调动参与起来,并且课堂还能有序有效地进行——这是怎么样的课堂呀!令我震撼!在观课议课阶段更是亲身体验秀琴老师有着研究性的教师风采评课一针见血,直指问题之所在;改进意见中肯,眼光独到犀利她的点评都能从不同侧面捕捉教师的优点,从不同角度引领我学习他人身上的长处,针对具体的问题很具体找到能调整的方法和策略,提出可改进的方案,中肯而又到位,在每一细节中的调拨和指导中都让我收获很多而我也本着相互学习借鉴的目的彼此知无不言、言无不尽,每节课之后认真总结反思改进,无论是从理念还是教学实践都提高很快研课说课几乎成了上完一堂课之后的常规学习期间,导师还经常带我学习理论知识,教会我如何有效使用专业理论书籍她让我和___们一起练习教学基本功,掌握了教学设计的规范写法,教给我们先进的教育教学理念、教学设计理念等用老师的话是“教学中要站在学生层面思考问题”“把常规课当公开课来上,把公开课当常规课来上”同时,跟我们___了她的教学经历和一些教学成果,她建议老师要用阅读浸润教师生命,用思考引领教育行为,用坚持提升精神的高度,用实践诠释思考的价值,多读些儿童文学课堂中她和我们___了很多让我们会去思考的课堂故事让我深刻的认识到老师的成功源于成长成长在于积累、积累知识、积累经验、积累能力、所以她能成功是必然的同时,秀琴老师希望我们能尽可能多写教学实录,用各种方式及时反思,养成动笔的习惯...。