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文本内容:
幼儿园中班绘本阅读《可怕的大妖怪》教案教学教案是课堂上的中心指导方向,下面由为大家搜集的幼儿园中班绘本阅读《可怕的大妖怪》教案,希望能帮助到您!
1、通过对重点画面有目的的观察和推测,初步了解故事的主要情节
2、逐步丰富大妖怪由可怕到可爱的认识
3、激发出同情心,友爱之心,享受与同___戏的快乐PPT、白板、绘本、面具链接页面
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21、23,链接返回页面3插入声音
三、活动过程、一讨论孩子们心中的的妖怪--利用幼儿已有的绘画作品,讨论关于妖怪的事情T小朋友们创作了些特别的画儿,你们画的是什么呀T妖怪这都是些什么样的妖怪呀他会什么特别的事情吗引导孩子总结出可怕的、可怜的、有趣的、可爱的妖怪等等二观察故事人物大妖怪--找妖怪--引导幼儿仔细观察大妖怪,学妖怪T你们的妖怪都很有趣!我也认识一个妖怪,他躲在了小动物里,大家来帮我找找,好不好T这个妖怪长得什么样子蓝色的、大嘴巴、眼睛一大一小谁来学一学这个妖怪的样子二幼儿自主阅读绘本--幼儿自主阅读,寻找有趣的.一页,观察这是个什么样的妖怪T这个妖怪的样子真特别,今天我给每个小朋友都带来一本关于这个妖怪的书,请小朋友们一页一页的翻看,看完后告诉我你觉得哪一页最有趣,这个妖怪是个什么样的妖怪三共同观察画面,___妖怪的变化--根据幼儿的回答,仔细观察画面,重点介绍六张页面T你觉得哪一页最有趣___这个妖怪是个什么样的妖怪观察画面
①吓唬--这时候妖怪在干嘛你来学学他的表情看,这是个什么样的妖怪可怕的
②躲藏--小动物们呢我们来找一找!小动物们___要躲起来呢妖怪的表情怎么样心情怎么样难过的
③变大变小--这张图里的___会有两个妖怪呢我们来问问妖怪好不好妖怪说他要变给我们看一看……妖怪变得很小很小,石头在他的眼里就觉得很大了!我们一起来学一学大妖怪好不好这是个什么样的妖怪神奇的
④被吓唬--妖怪变小了,被小兔子吓着了!可怜的
⑤哭泣的--大妖怪在做什么小动物们呢伤心的
⑥一起玩的--小动物们在哪儿呢妖怪什么表情开心的四完整欣赏绘本--讲述绘本--总结出这个妖怪其实不可怕T这到底是个什么样的妖怪呢我们一起来看一看这本书吧!T这本书的名字是什么...。