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幼儿园狼来了说课稿说课说的好有利于教师提高自己的教学水平,下面是由应届毕业生为大家带来的关于幼儿园狼来了说课稿,希望能够帮到您!
1.理解课文内容,使学生懂得___谎,要做一个诚实的孩子揭示“骗人必将害自己”的道理
2.能有感情地朗读课文1卡片抽读生字新词2比一比,再组词《课堂作业》第4题皮里孩被理刻上一节课我们学会了7个生字,了解了课文内容,请小朋友回顾一下课文主要讲了一件什么事那么,课文告诉了我们一个什么道理呢这节课我们继续课文1轻声朗读第、自然段,说说这个自然段主要写什么从前,有个孩子在山上放羊这一句话向我们交代故事的时间是在从前,地点是在山上,主要是写放羊的孩子从前是指什么时候“常常”是什么意思谁能用“常常”说一句话2读第二自然段
①出示句子有一天,他在山上大声喊“狼来了!狼来了!”a.看看“狼来了”后面是什么标点符号!,说明很着急b.“狼来了”这句话说了几次两次,要加重语气c.朗读指导狼真的来了吗那么放羊的孩子真的着急吗谁能用故意着急的语气来念一念“狼来了!”指名读--评议--齐读
②山下的人听见喊声后是怎么做怎么说的当时他们的心情怎样紧张、焦急课文中哪几个词充分地表现了这一点赶快、跑、忙“赶快”什么意思你能用“赶快”说句话吗
③指导朗读用紧张、焦急的语气读读山下的人说的话指名读--评议--齐读
④放羊的人这时候又怎么样呢看图结合课文来说,指导学生用开玩笑的语气读
①放羊的孩子只骗了一次吗指名读第3民说说从哪里看出来
②理解“一连、好几回”的意思
③“好玩”是什么意思放羊的孩子觉得什么很好玩,板书好几回
④齐读第3段1导语明明没有狼,放羊的孩子却大声喊“粮来了!狼来了!”而且欺骗了好几回,他这样做对吗,会给他带来什么结果,请小朋友自由轻声读第
4、5段课文2仔细看图狼真的来时,放羊的孩子当时的神态、动作、语言是怎样的淮能用着急、害怕的语气读一读课文中第二次写“狼来了!狼来了!”的句子指名读,齐读3狼真的来了,山下的人听见喊声,___不去打狼他们是怎么想的怎么说的板书不相信指导用生气的语气念山下的人说的话4看最后一幅图说...。