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牛津小学英语课程教学反思本课的主要话题是谈论季节主要涉及到的词语有springsummerautumnwinterwarmcoolsunnycloudyrainywindyfoggysnowylikebest...常用短语begoingtodonextweekforoneyearwanttoknowabout…thebestseasonSoundsgreat!___kesnowmenhavesnowballfightswith___It’sgreatfun.warmerclothes…本单元主要围绕“季节和气候”这个话题开展各项活动,所涉及的日常交际项目有介绍、询问、建议等,其中以“询问天气”及其应答为重点内容,同时一些常用的与气象相关的词汇同学们可以在学本课之前多了解当地气候及适合的运动项目,用“What’stheweatherlike…”这个句型来问朋友喜欢的天气提起学生对英语的兴趣和实际运用能力操练这个句型时要与生活中的实际情况相___,这样便于学生记忆和理解在操练此句型时要注意does的用法以及句子肯定和否定回答.这些是本课的重难点因此在教授完后还要设计一些相应的练习来巩固和加深学生的理解.D部分是听力部分.听力一向是学生较薄弱的环节特别是课文的呼力因此地教学听力部分时要花费大量的时间.首先让学生自己完成作业然后再让学生听录音一句一句地翻译最后再让学生跟录音机跟读.经过这样反复___的训练学生的口语和听力水平都会有所提高.本单元的主要话题是谈论周末计划.主要涉及到的词语有haveapiicgoonanoutingseeaplayseeaBei___goperashowgiveapuppetshowgiveacon___rttakepartinthesingingcontest/thesportsmeeting...常用短语onSaturdaymorningdonothaveschooldaytalkaboutsththeirplansfortheweekendbegoingtodojoin___last...。