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国防教育的手抄报资料介绍国防教育的手抄报资料国防古人视礼义为维护社会国家的安全力量必须严格遵行防止逾越称为国防今日指为保卫国家的___、领土完整和安全防御外来的武装侵略和___所采取的一切措施臣愚以为宜隐郊祀之事以崇国防——《后汉书·孔融传》加强国防建设详细解释
1.古代认为礼仪事关国体,必须严明,谨防僭越,故称《后汉书·孔融传》“窃闻领荆州牧刘表桀逆放恣,所为不轨,至乃郊祭天地,拟仪社稷……臣愚以为宜隐郊祀之事,以崇国防”
2.为保卫国家领土___所采取的军事及其它方面的防御措施《宾退录》卷二引宋张载解《诗·卷耳》“闺阃诚难与国防,默嗟徒御困高冈”梁启超《新民说》十四“若无国防,则国难屡起,民将不得安其业”___《论十大关系》三“我们一定要加强国防,因此,一定要首先加强经济建设”国防,是一门求生学问,也是国家的防务,是指为捍卫国家___、领土完整,防备外来侵略和___,所进行的军事及与军事有关的___、外交、经济、文化等方面的建设和斗争国防伴随国家的产生而产生,服务于国家利益丘吉尔有一句名言“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益”此言语中的国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展现代国防又叫社会国防、大国防、全___防,包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统从最高元首到每个公民,从军事到___、经济、文化、教育、科技和___都与之密切相关现代国防以军事力量为核心,还包括有关的非军事力量;它重视国家的战争潜力,特别是战时的动员效率;它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争现代军队是知识和科技密集的武装集团,强调质量建军胜过“人海战术”和平时期国防的作用是威慑,要求不战而胜;战时国防的责任是实战,目标是胜利
二、国防概念的外延
1、国防的主体国家
2、国防的目的捍卫国家___、统
一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整
3、国防的手段军事、___、经济、外交等中国人民武装______国防服役章
4、国防的对象侵略和武装___[本段]
三、国防类型当代国防大致有四种类型扩张型大国为了维护本国在世界各地的利益,奉行霸权主义,...。