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《烛光里的微笑》观后感1000字《烛光里的微笑》是一部扣人心弦的好作品,有着深刻的意义,它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面,然我们在艺术的创作中___真实的社会,体会人生的意义所在下面是的为你们的文章,希望你们能够喜欢近期,我们学校___观看了《烛光里的微笑》,当我作为一名教师再重温这部影片时,才更深地认识了王双玲老师,真实地___到王双玲老师身上的伟大精神,这对于我来说,有很大的触动影片讲述的是___一位普通教师的感人事迹王双玲老师和蔼可亲人人都尊敬她有一天王老师接了一个差班不仅成绩不好连课堂纪律都是倒数第一早上别的班都在读书而他们班却是欢歌笑语、自由自在王老师知道后不但没有责罚他们还跟他们讲道理大家都放学了王老师为了解学生的情况一做完工作就去学生家里家访王老师有心脏病医生说必须要在家里休息两个月但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访有一天一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了王老师把那个学生带到自己家里像母亲般关怀使那个学生第一次___到了母亲的温暖后来她终于由于过度劳累而悄然无声的走了孩子们满怀悲痛,自发地在班里___了追悼会在王老师生前最喜欢的烛光里,孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑对比王老师,我陷入了沉思当我们面对学生在成长过程中出现的问题时,我们是否有她那样的耐心当学生面临困难时,我们会不会像她那样无私奉献对比王老师,我们是否真正热爱自己的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间,像清泉一样去滋润人的心田王老师很平凡,没有豪言壮语,但英雄正是平凡,崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的工作中她深爱着自己的讲坛和学生在她眼里,没有工作的苦和累,只有工作的意义和价值,没有孩子的顽皮、捣蛋,只有孩子的可爱和活力这正是当老师的所最应具有的精神啊!感动之余,我深深认识到,学习王教师,更重要的是在我们平凡的教师岗位上,在无数个普普通通的日子里,把我们的关爱、敬业、责任无私地撒向我们的孩子,用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛在今后的工作岗位中我们要以王老师为榜样重塑教师——人类灵魂工程师在人民心目中的形象为了学生,愿意奉献一切;把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中;真正做到干一行、爱一行、钻一行,在自身的岗位上...。