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文本内容:
三年级上册教学计划音乐三年级上册计划音乐怎么写音乐教学培养学生的爱好音乐的情趣,重视学生对音乐实践的主动参与,发展音乐___与鉴赏能力、表现能力与创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操这里给大家___一些关于三年级上册教学计划音乐5篇,供大家参考本册教材的教学内容有春天;可爱的动物;童趣;音乐会;牧童之歌;爱祖国;老师的歌;爱和平;家乡美本学期继续运用新教材,增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内容,更不同的是,大大增加了学生创作、表演等活动,为学生的音乐学习创造了一个丰富的资源环境学生的特点还是天真、可爱、好奇的儿童,他们的生活还是以游戏为主,因此,创作和表演是学生喜欢的活动动是儿童的天性,创造是人类的希望,从小让学生有这样的良好的创造环境,使学生爱音乐的同时,发挥了学生的潜能及创作欲望这一册教材的教学目标是,使学生能够三年级的学生平时上课时纪律比较好,各个都很认真,整体的音乐基础还可以,学生的接受能力不错,对音乐充满浓厚的兴趣,学生在演唱时不喊唱,演唱时很开心、充满了感情各班的学生情况大同小异,有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也很优美大约占整体学生的30—35左右,中等生的人数占多数,大约是50—55,这批学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待进一步提高,还有一些学生由于底子薄,对于音乐有缺乏兴趣,所以情况不是很好音乐方面比较差的同学在班中占15—20,其中包括唱歌音准不佳,音乐知识和音乐技能,视谱不会等这些学生对音乐课喜欢,但总是不遵守纪律所以也学不好教师应该根据具体情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对他们要多鼓励多表现,寻找他们身上的闪光点,培养他们的感情第一课春天3课时第二课可爱的动物4课时第三课童趣4课时第四课音乐会3课时第五课牧童之歌3课时第六课爱祖国3课时第七课老师的歌4课时第八课爱和平3课时第九课家乡美3课时三年级学生的知识面较窄,音乐基础知识掌握得不多,有一大部分在
一、二年级学生乐理知识都没有掌握好,识谱能力和欣赏能力都较差,但他们的___、探索、创新能力正逐步增强,必须丰富教学内容和形式,调动学生的主观能动性,引导学生去___音乐美本册...。