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文本内容:
中学生的李白读后感在恍惚迷离之中,仰视李白瘦削的背影,倾听他渐行渐远的跫跫足音,腑身拾起珍藏于历史长河中的瑰宝,看着你唱一曲不朽的高歌幽森青翠,一片苍茫绿竹幽径,青萝拂衣长歌呤奏松风曲,曲罢尽兴月星稀尔后,驾一叶荡漾的扁舟,泅过碧绿的溪水,独自驶向浩瀚的江河,古来万事皆如东流水陶然自得间忘却了人间名利下面为大家精心了一些关于李白,请您阅读带着对李白的景仰之情,我轻轻翻开了《李白传》这本书虽说对李白十分景仰,但对他的了解却甚少只闻其才气和名气,却不曾细致了解他的生平经历我翻开本书,看到了___安旗于1983年7月写的“初版前言”中的一句话,“最发人深省的是___他失败了而又成功了”由此让我更想要深入地了解一下李白的一生李白出生于盛唐时期,但他的一生,绝大部分却在游历中度过,足迹遍及大半个中国开元初年,赵蕤来访李白的父亲,交谈间听得隔壁有琅琅书声,便问“这是何人是你的___吗今年多大了”李客“正是我那孽根祸胎快满十五了”客人又问“从这书声听来,这孩子不是很好学吗”李客“好学倒是好学,而且已经写作了几百首诗文他五岁发蒙识字,十岁读完了《诗》、《书》,以后便再不肯在儒家经典上好好下功夫,只爱杂学旁搜《楚辞》、《庄子》,他百读不厌,可是对举业却一窍不通”从这几句对话中,我仿佛看到了一个聪明好学,从小就饱读诗书的李白,也看到了一个从小就有___思想,极富个性的李白这些可都是我少年都不曾拥有的啊!倒是,我从小也和李白很相像,就是爱“神说”十二岁上,爸爸教他读了司马相如的《子虚赋》,他就看见了千里以外的云梦大泽,那里的山是什么样,水是什么样,土地是什么样,出产的东西是什么样,说得活灵活现当他漫步江边,又常常从粼粼波光中看见“帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予……”《离骚》中上天入地的幻想,《庄子》中翱翔宇宙的神话,更使他思接千载,视通万里如此看来,爱神说的我也有作诗的天份,只是空有万千的想像却无法用丰富、精准的语言来转化成诗文与之相比,我从小就读书太少,读得经典名着更是少之又少这样,即使我和李白一样有天赋,结果也是天壤之别了由此,让我又一次深深___到一个人后天的学___远比先天的聪明更重要的多李白读到“北冥有鱼,其名为鲲鲲之大不知其几千里也化而为鸟,其名为鹏鹏之背不知其几千里也怒而...。