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文本内容:
化学教师个人校本研修计划化学教师个人校本研修计划怎么写透过校本教研,促进基础课程___向纵深发展,用心推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平这里给大家___一些关于化学教师个人校本研修计划5篇,供大家参考我们倡导教师要成为“学习型群体”,从辨证统一的观点来看个人的自我超越可以促进学校的自我超越,学校的自我超越也可以强化个人的自我超越,我们提出“学习是教师教育生命之源”!让学习成为学校发展的源动力本教研组工作将以课堂教学与研究为中心,以争创优秀教研组为抓手,加大教学研究和课程___力度,努力提升教师专业发展水平,进一步提高我校化学教学质量,为教学教育___作出贡献___校本培训内容,构建教师专业发展新模式从专业发展角度看,教师的成长离不开教育教学实践,如果抛开学校去谈教师的发展和成长那就失去了发展的基石和依托因此教师的发展只能在学校中,在具体的实践中,在对自身实践的不断反思中才能完成学校既是教师专业生活的场所,又是教师专业成长的地方所以校本培训,必须以校本课程为主体,___校本课程本身就以教师专业发展为指向,是教师专业发展的有效途径之一我们化学组应结合实际,立足本校,___如下培训内容为了给学校和教师提供更丰富的信息资料,给教师提供更便利的研究条件,使学校、教师更好地开展校本教研,教研室、各学科教研员都要充分利用已经建立起来的教研___站大量的信息资料和教师的研究情况都可在教研网上公布如实施新教材、新课标的知识资源;教师的优秀课例;学生进行练习体验的学习题库;学生学习评价系统;提供师生互动、教师交流的平台等,教师可以通过上网获取教学研究信息,也可以在网上参与相关学科的教研为学校的教师和教研员进行交流、研讨搭建平台,扩大教师参与教研的时空发挥“专业引导”作用
1、继续推行“走出去”的培训方式教师的发展需要专业的引导,在___引导中明确方向,在“课堂拼搏”中“学会教学”,这是教师们获得发展的重要历程,因此,要改变目前课堂教学的“瓶颈现象”,通过进行大量的教育思想和理念的引导及教师自身教学实践研究,从中不断地获取新的理念、寻找新的方法、积累新得经验教研组将继续安排一些教师出外学习,并且学校要求出外学习、考察培训的骨干教师,必须写出学习材料,并利用校本培训时间对全员教师进...。