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去幼儿园见习的自我评价实习有助于你提前了解工作的内容,帮助你增长经验,实习的机会一定要好好的把握,下面给大家___一些幼儿园实习自我范文,希望能够给大家一些帮助“艰辛知人生,实践长才干”,作为学幼师的我们最终要走入社会融入社会在这个寒冷的一月,我们暂别学校中舒适的生活,带者青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会20XX年X月X日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途我们的首站是信丰县幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国社会实践的第一天,我来到了幼儿园,与老师和小朋友们在一起熟悉环境当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说听不如看,看不如做人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展在本次长达一个半月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说听不如看,看不如做人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展在本次长达一个半月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任我通过听课初步了解老师们的方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展我觉得在实习期间,最大的收获还是对孩子的观察我始终有一个疑问,针对调皮而又思维活跃的孩子,我们教师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较、顺序渐进,指引他们这个就需要我们教师“应材施教”,引导这类突出而章显个性的孩子,而不能用粗暴的语言、严厉的态度和目光,扼杀孩子童心,对孩子以后的成长产生负面的影响接下来的实践,随着和幼儿园的老师的不断交流,我也...。