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文本内容:
学校崇尚科学反对邪教警示教育活动总结为使广大学生认清___危害,增强抵御___的免疫力,净化学生成长环境,我校了开展名种宣传活动,以增强广___生和家长识别___、______的潜力,充分认识___、有害气功、迷信等活动的本质及危害性防止“法___”等___和迷信活动毒害青少年一代,开展了“崇尚科学,______,珍爱生命”的警示教育活动,现将活动状况总结如下
一、加强___,建立___为保证学校反___警示教育活动取得很好成效,我校成立“崇尚科学,______”活动___小组,组长史建峰副组长寇永强,组员各班我校召开了学校全体教师会议,传达了上级有关反___活动的文件精神,对反___警示教育活动高度重视,做到提高认识,加强___,狠抓落实,确保反___警示教育活动健康开展
二、宣传发动,作好准备开学初,制定反___警示教育活动计划,召开班子会,广泛宣传发动、部署工作、发放反___宣传资料,做到人手一份在周一升旗仪式上,史建峰校长作了反___的专题讲话,帮忙学生明确什么是___,___有什么危害,它又是怎样蒙骗人,使每个学生都能认识到___是害人的,我们要坚决___我校以多种形式广泛开展反___警示教育活动,___学生做了《崇尚科学,______》的主题深入揭批___、___、反科学的___本质,声讨___残害生命的罪行全体师生用心行动,______、破除迷信、崇尚科学、传播礼貌,共同抵御___的侵蚀
三、开展活动,形式多样根据学校实际,悬挂“崇尚科学、______”的条幅、召开反___主题班会;发放反___明白纸,让学生读给家长听,认真组___好“四个一”活动,各班出好___反___主题黑板报,并___学生每班办___手抄报,在学校宣传橱窗中展示召开一次主题班会,进行一次的讲话充分利用校内广播,墙报等形式进行宣讲教育;在师中广泛开展反___和破除迷信动知识问答等通过形式多样的反___警示教育活动,增强广___生和家长识别___、______的潜力,充分认识___、有害气功、迷信等活动的本质及危害性防止“法___”等___和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园文化,为培养“四有”新人创造良好的育人...。