还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
小学一年级第一学期体育教学计划小学一年级第一学期体育教学计划怎么写刚刚从幼儿园踏入一年级的孩子们,对体育课的了解只是停留在玩上,在生理上、心理上都需要老师不断地去关心和爱护并让他们逐步形成终身体育观和良好的体育锻炼习惯这里给大家___一些关于小学一年级第一学期体育教学计划5篇,供大家参考按照《小学体育新课程标准》的要求,为全面贯彻党的方针,认真落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》;坚持以“健康第
一、育人第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口;加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动争创学校的体育特色,培养全面发展的学生一年级共有学生39人,女生16人一年级学生年龄小,体质相对较弱,不能进行剧烈运动并且他们生性好动,课堂上说话随便,注意力不集中,所以,要想上好体育课,首先要用他们乐于做的游戏引起他们上体育课的兴趣,进而在游戏中让他们学会简单的队列队形,以及简单的跑、跳、投等基本动作和技术,实现教学目标1进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,2知道一些保护身体健康的简单常识和方法3进一步学会一些基本运动,游戏、韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力4体验参加体育活动的乐趣5遵守纪律,与同学团结合作本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲,实施《新课程课标》本班的体育工作,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长一年级的学生刚入学半年,年龄较小,接触的东西也少,什么对他们来说都是新鲜的,什么对他们来说几乎也是从零做起的,喜欢接受新知识,但对某些难度教大的知识接受较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男女生活泼好动,___纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行___纪律性教育,养成学生良好的习惯学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,___到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信、健全的个性心理通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质,促进学生身心全面、和谐地发展学生的集中注意力时间过短但是善于表现自己,争强好胜、乐于参加老师___的各种游戏和比赛、模...。