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文本内容:
小学四年级音乐教学计划下册小学四年级音乐计划下册怎么写通过音乐教学陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体,这里给大家___一些关于小学四年级音乐教学计划下册5篇,供大家参考本册教材以义务小学音乐课标为依据,提高全的思想素质,陶冶学生的道德情操,促进学生德、智、体全面发展,教材编排难易适度,思想性强,题材广,儿童易接受,既能开拓学生的视野,又能丰富学生的知识教材以着重培养学生具有高尚、健康的审美情趣和较高音乐鉴赏能力,使学生掌握一定音乐技能为目的有计划地编排了一系列中外民歌、风格不同歌曲对比欣赏,通过听、辨、唱等多项内容帮助学生___音乐、理解音乐,形成正确的审美意识通过音乐教育,使学生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低级等在幼小的心灵中,逐步树立___主义理想和高尚道德情操的人生观,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用四年级时期的学习非常重要,它起着承上启下的作用在本学期,学生将巩固并自己应用曾经学过的知识,而且本学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础本学期教材在乐理方面又加深了难度,如一个升号的调,升记号和还原记号,理解3/
8、6/8拍号的含义,懂得六拍子的强弱规律,学习其指挥图式,学___音,切分音;认识速度标记;认识保持音记号等在唱歌方面要学习16首歌曲,每首都有各自的特色及特定的意义四年级大部分学生,对音乐课有着浓厚的学习兴趣而且,四年级学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、___与探索创造的活动能力增强,对音乐学习的渴求与期望也进一步增强了,但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,学生最喜欢律动与音乐活动,在这两方面表现非常好,乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣由于学生心理及生理的发展特点,在教学中要运用各种手段,采取多种方式策略,充分调动学生学习的积极性,让学生在快乐中学习和掌握所学知识1音准不够正确2视唱能力有待加强
1、认识变音记号升记号、还原记号,知道其作用
2、学习一个升号的调,熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置不讲调式、音阶的概念
3、理解3/
8、6/8拍号的含义懂得六拍子的强弱规律,学习其指挥图式
4、学___音,切分音;认识速度标记;认识保持音记号
1、在气息的控制下,逐步扩展高...。