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文本内容:
小班幼儿班级游戏活动设计方案儿童的身心发展是一个与周围生活环境积极相互作用的活动中整体协同发展的过程幼儿园小班可以开展哪些班级游戏呢应该怎么策划呢以下是精心收集的幼儿班级游戏活动设计,下面就和大家___,来欣赏一下吧设计意图小孩子最喜欢蹦蹦跳跳,因为了蹦蹦跳跳能够锻炼孩子们双腿的弹跳潜力和身体协调潜力,为了给幼儿创造一个简单愉快活动氛围,我们设计了户外游戏《小白兔采蘑菇》,本次活动采用游戏的方式,创设情景,让小朋友模仿小白兔在活动中,尽情地玩耍,大胆地表现透过本次活动,孩子们练习了双脚向前跳跃的动作,发展了身体的协调潜力,培养了孩子参加体育活动的兴趣,活动目标活动准备开阔平坦的场地、蘑菇卡片若干、小兔头饰若干、活动过程幼儿小白兔师小白兔怎样走路幼儿“小兔走路,蹦蹦蹦蹦跳”请幼儿尝试跳老师示范:我也来学学看小脚并并拢,膝盖弯弯,轻轻向前跳.请幼儿再次尝试跳,并能一边念儿歌、一边跳,以了解跳的技能.小白兔爱吃什么幼儿萝卜和青菜小白兔还爱吃什么引导幼儿说蘑菇老师头带小白兔头饰激发幼儿的兴趣,“我是兔妈妈,你们是我的兔宝宝,宝宝们这天天气真好,我们出去采蘑菇吧”兔妈妈带领幼儿到游戏场地1老师讲解游戏规则:蘑菇地就在那边,请兔宝宝们用我们刚刚学到的小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳的方法一个个跟着兔妈妈去采蘑菇.采到蘑菇以后,把蘑菇放在两腿之间夹着,跳回来,并把蘑菇放进筐中.五分钟后,数一数,你采了几个蘑菇是什么颜色的比一比,看看谁采得蘑菇多2放松运动:兔宝宝们真能干,把蘑菇地里的蘑菇都采完了,妈妈采的好累啊,你们累么那我们坐下来休息一下吧引导幼儿揉腿、做放松运动活动反思幼儿喜欢游戏,并且能很快进入主角,所以活动一开始就吸引了他们的注意力!他们跳着采了一个蘑菇又一个蘑菇,乐此不疲,很有成就感活动中注意动静交替,幼儿的体能不仅仅得到了限度的锻炼,而且不感觉到累!活动目标活动准备事先在场地上画好4座房子活动过程师小朋友,兔子是怎么跳的师小朋友,你们以前有玩过跳房子的游戏么跳房子好玩不你是怎么玩的跳房子是我们民间很早就开始玩的一个游戏,包括你们爸爸妈妈小时候,还有老师小时候最喜欢玩的游戏师刚才你们跳的真好,很多人都是一口气连续单脚...。