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文本内容:
成长记录学生自我反思与评价反思是一种隐性的资源早在两千多年前孔子就能做到一日三省吾身如今我们要让每个学生都成为生活学习的主人关键就是要让学生学会反思只有学会反思学生才会生活、会学习、会思考从而达到实现自我、提高自我素质的目的下面为大家的成长记录学生自我反思与,但愿对你有借鉴作用啊!已经8月份了!都8月份了!该努力啊!放完暑假就已经上了6年级了!难不成你还要那样吗你这学期表现的一点也不好!反省反省了!高雅宁啊!你呢又不是不聪明!___就不好好干呢自我反省,上课好做小动作!___呢自己说说因为自己很骄傲!有了一定的进步就开始不好好学习!不谦虚,因为我总觉得自己所想所做的都是对的,对于别人而言,其实自己做了是错上加错,我这种行为很容易造成得到别人的讨厌!任性,因为自己有什么想要的东西都会尽可能的要,不管是什么!贵的,廉价的,都不管,只管自己喜欢,却不考虑别人的___,半途而废,___呢我这个人吧!总是做着一件事情,去想着另一件事情,就拿今天大扫除来说吧!我明明在擦桌子却跑去切冰,你说说我一个小女孩家家的,怎么可以干出这种事情呢高雅宁啊!高雅宁!你要记住一条哦!做什么事情都不可以半途而废“一个小聪明,变成一个大笨蛋,这样好吗”你要遗传就要遗传爸爸妈妈的好地方啊!比如说妈妈勤劳,爸爸脑袋聪明,而我除了会古筝,会写字……还有哪些地方遗传了我的爸爸妈妈呢高雅宁!记住哦!不管做什么事情不能半途而废不可以任性……你要做一个人见人爱的好女孩哦!不能做一个让人讨厌的小女孩哦!生活中最需要自我反省,倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下,那么你将取得更多的成绩,可是自我反省往往是不容易做到的成绩出来了,我此时手中拿着成绩单,脑子里一片空白,怎么回如此的差呢我呆呆的望着成绩单回想起以前那是初二升初三考试前的日子里,我比别人多付出了许多努力,终于在考试里我超长发挥一举夺魁,坐了初三的第一把交椅可是后来情况又怎么样了呢,俗话说的好“打江山容易,守江山难”自从我那次之后,上课不注意听讲,下课下完成作业,更不用说比别人更努力了,而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和,老师们见我这样怕我退步找我谈话,可是我只当耳旁风,还以为老师和我过不去,之后依旧我行我素,还玩还玩,沾沾自喜,自以为是,可是时间却从我的放荡中飞逝终于又一...。