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文本内容:
新版幼儿园教育笔记材料当师德师风这一严肃话题再次在广大教师队伍中掀起学习___的时候,我情不自禁地想起了这一切我别无所求,我愿以我的青春乃至生命来育出一生精彩这里给大家___一些关于幼儿园笔记,供大家参考天宇也是我们班的一个新成员,他第一天来园的表现让我们记忆犹新,他在地上一边打滚一边哭,还把自己的鞋子袜子统统脱掉,表示___我要回家让他冷静了一会儿,他也不吵闹了,自己端了一张椅子坐那,也不理睬其他孩子现在入园已经几个月了,天宇多数来园表现就是眼睛上挂着泪珠,爸爸走后,他也开心起来了,自己搭起了积木,可过不了多久就会听到他的哭声,一问,是他拿了其他小朋友的积木,反而他哭起来了户外活动时,他的哭声又传来了,一问,是他不让其他孩子坐在垫子上,他要一个人玩排队散步了,天宇就像独行者不愿跟着队伍,一个人蹲在地上只顾自己玩,其他小朋友拉他过来排队,他又拿出了自己的“武器”——哭每个班级都有一两个特殊的孩子,很多时候老师的太多目光都会___在他们的身上,但是这一次,我想让他成为我们班一般孩子的其中一员开学至今天宇各方面的表现慢慢的都露出来,原来,他上课不爱和小朋友坐在一起,不爱和小朋友交流,不愿意参与我们的___活动;在游戏时喜欢跑到东跑到西,总爱去打扰别人的游戏;吃饭的时候很安静,但是总是猜不出你在想些什么,总是___不吃饭;你睡觉的时候不愿意安安静静,但是很快就能睡着,这一点和其他小朋友比起来真是很不错的!他也有值得大家学习的地方呢虽然他的特殊情况比较多,那么就要老师一点一点地引导他我记得本周有一节科学课,本以为他会很往常一样“漠不关心”,当我的目光朝向他的时候,他是多么的神气!他盯着我手里的操作材料,看得如此津津有味!在操作的时候,我本以为他会很认真的操作,谁知他拿着操作材料瞎玩,当时我确实惊到了不过没关系,至少这一次我知道,天宇对科学活动感兴趣了,只是还没能定位好游戏活动和活动的差别针对天宇对科学活动的兴趣,我觉得在这样的课上要尽可能多的给他提供说、做、想的机会在感兴趣的活动中让他慢慢觉得其他活动也是很有意思的,一步一步慢慢来我不能把他一直当作特殊人群对待,这样对他是不公平的他只是比其他孩子更有“想法”不愿意听着老师的想法做事,更多的想随着自己的想法做事缺少一定的行为规范,心里约束在这样的情况下,一味的对他讲...。