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文本内容:
高二上期化学教学计划高二上期化学教学计划怎么写以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力这里给大家___一些关于高二上期化学教学计划5篇,供大家参考以学校的教学为指导,积极开展本备课组的以提高教学质量为目标,以提高学生的学习能力、化学成绩为教学中心,结合学生现状不断转变教学观念,改进教学方法,狠抓教学常规,提高教学效率作业设置及反馈平时的作业定时定量,注意难度,周末的练习以一周内所学的内容为目标,选择习题,自己命制,不用现成的___或练习,力争目标明确,有的放矢,要及时听取学生意见及时改进制定与研究每章、每节、每周的教学目标,根据我校学生学习的具体情况,在课程标准的指导下,分解每章每节的教学重点与难点,设定每节课的课时目标,在课件的制定,作业的布置,课外练习的选择上,体现教学的目标,使学生感觉学习的目标明确,目标的达成也很清楚,不仅便于老师的考查与反馈,同时也会让学生在学习中目标明确有成就感本教材所介绍的化学反应原理是一些有关化学反应的基本思想和方法,它们不仅具有理论意义,而且具有实际价值现代科学的发展使一些经典原理的含义或应用发生了质的变化,本教材尽量避免内容在科学性上与现代科学脱节,注重科学性,尤其避免为了“浅出”而随意地、错误地解释概念,使本教材在科学性上具有相对长的生命力《化学反应原理》模块是考查中学生对描述化学反应的物理量,如反应的能量变化、化学反应速率、化学平衡常数等,以及溶液中的离子平衡等知识的认识和掌握情况,同时考查学生运用这些化学知识解释生产、生活中的化学现象,解决与化学反应有关的一些实际问题的能力1提高认识,夯实基础2重视对新增知识的处理平衡常数、溶度积等勿深入探究,学生能理解会判断及进行有关计算即可3注意课本的编排方式及呈现方式为有助于学生掌握,先讲电解池再讲原电池,先讲平衡再讲速率等采用原处理方式4注重与原课本的结合平衡___原理运用Qc与Kc判断虽然合理,勒夏特列原理虽有局限性但应用方便,完全可采用,反应速率表示原处理方式即可5可将必修2第2章与原理结合在一起合并讲解,节约时间,同时也防止知识重复讲解6重视“过程与方法”体系的建构7注重问题本质掌握,增...。