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文本内容:
论文答辩注意什么就是验证我们论文成果的时候了,这个时候我们又该注意什么呢自我介绍班级、姓名、论文题目自述报告的内容
1、自己___选择这个课题
2、研究这个课题的意义和目的是什么
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的
4、全文的各部分之间逻辑关系如何
5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解对这些不同___,自己是怎样逐步认识的又是如何处理的
6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻
8、写作论文时立论的主要依据是什么对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记出来,写成发言提纲,在答辩时用这样才能做到有备无患,临阵不慌
1、学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”须强调一点的是“自述”而不是“自读”.这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”.“照本宣读”是第一大忌这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破做到概括简要,言简意赅不能占用过多时间,一般以十分钟为限所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点
2、在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们___渠道的第一___如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端有人将人的体态分解为最小单位来研究如头、肩、胸、脊、腰等认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂-但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌___先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是沉着冷静,边听边记精神集中,认真思考既要自信,又要虚心实事求是,绝不勉强听准听清,听懂听明在回答问题时所要掌握的`技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“...。