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学期末幼儿园个人工作总结2020在一年的工作结束之后,我们应该对自己进行一次总结,这样便于我们找出不足,之后我们才能取得更快的进步下面就是给大家带来的学期末幼儿园个人工作总结2020最新,希望能帮助到大家!在这一学年里,孩子的各方面的提高有了一个明显的飞跃孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们自信、自立,渐渐变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会互相帮忙,互相___,自理本事也有明显提高……孩子们都活泼、热情,整个班级呈现出较好的学习氛围看着这些天天在长大的孩子们,欣慰、自豪充满了我们的心怀,回想过去的一年,有许许多多辛勤的付出,但收获却更多为了更好地吸取经验,使我们的工作更上一个台阶,现将一学期工作小结如下我们的教育是全面发展的教育,增强幼儿体质,发展幼儿基本动作,培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一我班根据幼儿年龄特点开展各种生动趣味的体育活动如《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等,供给了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料,并借鉴“三浴”实验,利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼同时,还培养了幼儿不怕困难,坚强勇敢等良好心理品质并且,在实施教育的过程中,注重保教结合的原则,使教育自然渗透于各项活动中培养幼儿热爱家乡的情感,教育幼儿爱班,爱同伴,并针对安全教育,开展一系列活动,如走失了怎样办发生火灾地震怎样办手受伤了,流鼻血了怎样办等,逐步增强了幼儿自我保护意识,提高自救自我保护的本事陈鹤琴先生说凡儿童自我能做的应当让他们自我做,凡儿童自我能想的应当让他们自我想培养幼儿的自理本事,让幼儿自我的事情自我做,也是幼儿自身发展的需要从不会扣扣子的到喜欢铺桌布,孩子想做的事情越来越多了,所以,小小值日生就这样产生了教师需教给幼儿一些技能,但又不能采取简单、生硬的办法_幼儿学习于是,我们采取寓教于乐的方式,让幼儿在游戏中学习,如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”,锻炼幼儿刷牙、迅速仪表等生活自理本事在游戏中,一首首自理儿歌幼儿朗朗上口,同时也掌握了必须的技能再次,我们还进取向家长介绍培养幼儿生活自理本事的重要性和具体方法,得到了家长的支持就这样我们强化了幼儿的生活自理意识,使之逐渐构成自动化的习惯环境有着教育人的作用,在强化环境的教育作用时,我班创设了创作区、...。