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幼儿园班主任经验交流尊敬的各位___、老师大家上午好今天非常高兴能和大家一起交流学习,刚才听了各位班主任的发言我受益匪浅,这也正是我所缺的,所以今天我是抱着一种学习___的心态和大家坐在一起今天我要交流的内容是关于孩子自理能力培养方面的首先大家都知道我们在幼儿园的所有教育活动和实践操作活动,对孩子在能力方面的培养无非就是这几方面交往能力、想象力、照顾周围环境动植物和同伴的能力、自理能力和各种学习能力等,我觉得在这几方面中自理能力是最基础也是最我们这个年龄阶段的孩子最需要的所以我们平时在这一方面做的比较多,下面我从四个方面和大家一起___一下我们是怎么做的平时在班里只要是孩子自己能做到的都让孩子自己完成,比如叠衣服、穿脱衣服、被褥、吃水果的时候自己扒皮等我们每次出去做操出去和回来时都是孩子自己进行穿脱衣服和拉链,如果实在完不成可以找同伴和老师帮忙,但是要先鼓励他们去做我们班的孩子从小班下学期开始就练习叠被褥,因为夏天被褥比较少也比较薄,我们感觉在这个时候练习时机比较好,在刚升入中班之后孩子们就能自己被褥了吃水果的我们也是鼓励孩子自己扒皮,现在的孩子都是独生子女在家里都比较娇惯,吃水果时都是扒好皮、切好一块一块送到孩子嘴里,所以有的孩子都不知道水果的原貌是什么样的我们班就有一个这样的孩子,这个孩子是在中班的时候来到我们班,刚来的时候又一次吃香蕉,发完香蕉孩子们都吃到一半的时候我们发现他还在拿着这个香蕉不动,我们走过去问他___不吃的时候,他说“我不知道这个怎么吃?”于是我们给他示范了一遍,第二次吃香蕉的时候我们没有帮助他而是静静的观察,发现他已经有自己想动手的欲望了后来慢慢的他的动手能也强了在平时有很多锻炼孩子自理能力的机会都被我们剥夺了,或者是被我们错过了,因为我们没有抓住这样的机会,也让孩子错过了成长的机会这个我想说的还是我们班的图图小朋友,图图在一次起床之后帮助了一位小朋友,事情的经过是这样的图图起床孩子后并没有着急去小便,而是站在床边观察一位女小朋友,因为这个女小朋友正在跟旁边的小朋友聊天,他的眼神告诉我,他非常想参与其中,但是他不知道如何参与进去这时他发现这个女小朋友的鞋子还没有穿,他就找到了这个小朋友的鞋子,站在这双鞋子旁边,等到这个女小朋友跟旁边的小朋友交谈完他立刻拿起这个女小朋友的鞋子给他送到跟前这个...。