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文本内容:
四年级下册语文课文第22课课件《一个中国孩子的呼声》是人教版四年级下册第四单元中第22课的一篇课文那么老师要如何写教案呢下面是应届毕业生收集好的四年级下册语文课文第22课课件我们一起来看看吧!《一个中国孩子的呼声》是人教版四年级下册第四单元中的一篇课文文章以书信的形式通过一个中国孩子写给______加利的信,呼吁国际社会一致行动,维护和平,制止战争___在文中多处使用了转折句式,表达了___渴望和平的强烈情感根据中年级学段阅读教学的主要目标和本册阅读教学的目标,结合本课的特点将“初步感知书信格式,通过感情朗读、___上下文、___现实等方法理解词句的意思,体会语意转折的句子在文中表达情意的作用,把握主要内容,体会思想情感”作为本课教学的主要目标本单元的主题是“战争与和平”,因此,体会语意转折的句子在文中表情达意的作用和“我”对父亲的深切怀念及热爱和平的感情是本课的教学重点本课的教学对象是四年级的学生,他们虽然有了一些阅读积累,但本文内容远离学生的实际生活,他们没有因战争失去亲人的经历和___,因此在把握内容和___表达的情感上可能有一定难度为了突破这一教学难点,教师采用借助___再现情景、加配音乐、列举生活实例、___课文具体事例、各种形式的读、教师声情并茂的叙述等形式,缩小学生对本篇课文理解的情感差、时间差,以使学生能和___产生共鸣,理解这个写信孩子的内心世界,更好地课文⒈初读课文,读准字音,学写“牺牲”两个生字,初步感知书信格式⒉通过各种形式的读,把握课文的主要内容,理解两处关键语句和重点词语的意思⒊体会“我”对父亲的深切怀念和热爱和平的感情,以及语意转折句在文中表情达意的作用学生准备熟读课文,通过查找资料,了解战争给人类带来的灾难教师准备教学课件及相关音乐一初读课文,明意理序⒈环节预设内容⑴了解书信基本格式,练习生字书写⑵了解一个中国孩子向全世界发出呼吁的内容和发出呼吁的原因;把握课文的主要内容⒉环节预设方式教师指导活动⑴引领学生了解书信的基本格式⑵点拨学生学写“牺牲”两个生字⑶引领学生了解呼吁的内容和呼吁的原因⑷指导学生用简练的语言归纳主要内容学生学习活动⑴在老师的引导下了解书信的基本格式⑵练习书写“牺牲”两个生字⑶认真读课文,...。