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优秀学生个人自我评价写优秀学生个人自我评价怎么写自我评价(self—evaluation)是自我意识的一种形式,是自我意识发展的产物主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价,那么具体怎么写呢?给你提供参考如下,快来看看吧学习态度端正,进取向上,在班级内任职学习委员,登记各项事宜,考勤,认真负责此项工作高一第一学期期中考试总分排名班级第六名,期末考试总分排名第三,高一第二学期期中考试班级总分排名第四名,年级排名一直保持在年级前100名德育成绩名列名茅,带动班级同学的积极性,努力争取德育分以上为进入高中后的事迹我是一个学习认真,上进心强,关心班___,与人为善的学生,我是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子课堂上能响亮清脆的回答,课后总会有我关心___的身影一直都很受老师的喜欢,勤奋好学,思维敏捷,“真人不露相”这句话用在我身上最合适了,在我不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上我的聪明,才智,我学什么东西都特别快瞧,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!在生活中同学遇到困难,我总是极尽所能去帮助,我热爱班___,有很强的班级荣誉感,在社会实践活动中,我总是积极参加胆大、乐观,又很关心___;能歌善舞,可谓多才多艺!我是一个品行兼优的好孩子,有一定的___能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认___动,积极思考,大胆发言,课堂练习___迅速完成,换成老师的话来说,这次第怎一个棒字了得!时光飞速,一晃两年!回想这两年的大学生活,我思绪万千;思索两年的班委工作,其中有苦有乐,有失去的但更多的是获得!在学习方面,我一直在努力力争上游、勇攀新高虽然结果往往不如所愿,但奋斗和拼搏的过程却足以让我享用半生!公共基础课方面,我力求能与其他专业乃至其他各系的同学进行交流与探讨,以便获取更为客观的理解与认识;专业理论课方面,我积极思考、肯于求教在认识和领会课本理论知识的同时,我会利用闲暇时间充___用“interexplorer”的资源优势,去了解和掌握本专业对人才的要求及其发展态势与动向等总之,我会利用各种途径来拓展自己的视野、强化自身的知识体系虽然我的成绩还很不优秀,但我相信只要利用科学的方法,再加上不懈的努力,我的巨大的潜力就会慢...。