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浅谈交互式电子白板在中学英语课堂的有效应用研究论文随着素质教育的不断深入___中学英语教育改变了传统的教学方式积极借助多媒体开展以学生为课堂主体的更加具有互动性与实效性的英语教学方式科学信息技术的快速发展为中学生的素质教育提供了强有力的支持交互式电子白板在中学英语教学中的应用就是很好的例子其强大以及便捷高效的功能深受广大教师的青睐本文就交互式电子白板在中学英语教学中的应用进行了研究并进行了如下阐述交互式电子白板;中学英语教学;应用研究交互式电子白板是科学技术发展为教育事业提供的强大教学利器它通过投影设备将计算机上面的教学内容投影到电子白板屏幕上只要使用定位笔就能够随意的在白板上进行操作例如批注、、保存、回放等等交互式电子白板既保留了黑板可以实时书写批注的优点又发扬了多媒体内容丰富便捷的优势使中学英语教学过程更加丰富多彩的同时英语知识重点难也能够有效突出为学生创造了一个良好的教学环境从而促进了中学英语教学目标的高效实现交互式电子白板在中学英语教育中的应用其优势非常明显传统的板书虽然也能够标记重难点但是其展现形式比较枯燥无趣往往影响学生的学习兴趣而运用多媒体PPT来进行英语教学就缺乏交互式电子白板这种可以使用定位笔随堂批注、划重难点、进行内容扩展的随意性英语教师在使用PPT进行教学的时候学生往往会被课件中的___和视频动画等分散了注意力使教学内容被忽视导致英语教学效果不尽如人意而交互式电子白板在这方面就具有了很大的进步它能够通过遮挡、涂色、拖放等功能使学生聚焦在英语教学的重难点上例如在教授《Whacolorisit》时英语教师可以通过利用交互式电子白板播放一段绘画视频来辅助学生进行学习视频中播放:一个小男孩在绘画他的.调色盘里有很多颜色他的图上有动物、树、彩虹等等英语教师要求学生仔细观察视频中的颜色并提出“Whatcanyouseeinmovic”“Whatcolorisbir___How___nycolorsdoesarainbowein”等问题当学生们思考讨论后英语教师就可以将视频中所涉及的答案进行展现从而让学生更加形象直观的学习理解并且记忆针对颜色的练习教师可以利用彩虹___来有针对性的进行比如学习红色可以利用...。