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文本内容:
关于幼儿五大领域小班教案方案大全教学内容的选择恰当与否直接关系教学目标的实现与否教学内容的选择要受到地方特色、、幼儿年龄、心智发展和生活环境等多种因素的综合影响,以下是精心的幼儿园小班教学方案下面就和大家___,来欣赏一下吧活动目标
1、掌握安全玩滑滑梯和架的正确方面,并能在日常活动中遵守安全玩法
2、能对玩户外器械过程中德各种行为作出是否安全的判断活动准备教学挂图和幼儿用书活动过程
1、___幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械教师小朋友们,你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗玩滑滑梯和攀爬架的时候要注意哪些事情怎样玩才是安全的呢
2、请幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械引导幼儿阅读教学挂图滑滑梯部分教师1你刚才是怎么玩滑滑梯的2图画中德小朋友是怎么玩滑滑梯的3头朝下玩滑梯可能会发生什么事情4从滑梯下面往上爬,可能会发生什么事情5你喜欢哪一个小朋友___
3.引导幼儿阅读教学挂图攀爬架部分教师1我们小朋友是怎么玩攀爬架的2这幅图画中的小朋友是怎么玩攀爬架的3挤在一起玩攀爬架会发生什么事情4你喜欢哪一个小朋友___
4.教师帮助幼儿总结玩户外器械的,并引导幼儿在儿歌的帮助下掌握安全注意点1教师我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队,大家轮流玩注意不能头朝下玩滑梯,也不能从滑梯下面往上爬玩攀爬架的时候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬,不要挤在一起2教师引导幼儿学习儿歌3教师带领幼儿再次玩滑滑梯和攀爬架等器械,一边玩一边念儿歌教学变式有条件的幼儿园,教师可准备相机,抓拍幼儿在玩滑梯和攀爬架中的正确或错误的行为,在教学过程中和挂图上的行为一一对应,帮助幼儿更清楚地认识自己的行为家园共育家长有时会再接幼儿离园的时候带幼儿玩幼儿园里的户外器械,也会带幼儿玩公园或社区里的户外器械,在这些非教师___的活动中家长仍徐贯彻幼儿园关于户外器械活动的要求,保证对孩子要求的一致性活动目标
1、学习待客礼节,会使用礼貌用语
2、培养小主人的意识
3、初步培养幼儿解决问题的能力活动准备
1、到小朋友家做客的
2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流,看客人朋友的照片,激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的愿望活动
一、___邀请...。