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关于幼儿园常见的益智游戏与遗传关系很大,然后后天的勤奋加上环境,意味着未来的发展与成就,或者留名青史,或者一事无成下面就是给大家带来的关于幼儿园常见的益智,希望大家喜欢!一角色游戏角色游戏是幼儿自己确定主题,编造情节,扮演角色,自己布置游戏环境,自己选择材料,制作玩具用品,自己设计情节,想象适当的语言、动作来进行的一种游戏3岁左右的幼儿特别喜欢动作的重复,常常模仿___的日常生活如自己充当妈妈,切菜、煮饭、照顾娃娃、喂娃娃吃饭、哄娃娃睡觉、带娃娃上幼儿园等
4、5岁的幼儿开始出现自选多样主题如幼儿园、麦当劳餐厅、理发店、园、公共等他们已能开始注意到角色的不同身份、职业特点、语言举止幼儿在游戏时,教师应通过观察和扮演角色参加游戏,了解幼儿印象最深刻,体验最强烈的人、事、物,并加以正确的引导二结构游戏结构游戏是幼儿利用各种不同的结构玩具和结构材料进行建筑造型以反映周围生活的一种游戏结构材料包括积木、积塑、积竹、插片拼图、金属结构材料、油泥、砂、水、各种纸盒、易拉罐、纸板材料等结构游戏具有实验性、操作性的特点,能让幼儿充分动手,灵活多变,可以发展幼儿的艺术,创造性思维和学会接插、镶嵌、排列、组合、粘合、、穿孔的技能,进一步理解几何形体、空间关系和物体的大小、左右、长短、轻重、厚薄、平衡等特征3岁左右的幼儿可以学习铺路、搭门、搭桥等简单的结构
4、5岁的幼儿可要求他们表达出某个物体的鲜明特征,如楼房的窗户、汽车的四个___、人物的手脚等
5、6岁的幼儿可以围绕一个主题进行建构,如建造公园、有各种设施的乐园、飞机场等建筑三智力游戏是幼儿以完成一定的智力活动任务为目的的一种规则游戏它可以丰富幼儿知识、发展幼儿的感、知觉和语言计算的功能在幼儿园中常玩的智力游戏有猜、编、___、拼几何图形、搭火柴棒、接龙、听声音、尝味道、猜一猜,摸奇妙的口袋、打牌,以及各种棋类游戏一般都有一定的难度,需要教师指导和孩子的努力这类游戏可以调动幼儿的学习兴趣,培养动的习惯,巩固学到的知识四表演游戏表演游戏是幼儿用动作、表情、语调和服饰把自己所熟悉和理解的文艺作品中的角色,创造性地进行表演的一种游戏如故事表演《小兔乖乖》、《下雨的时候》,表演歌曲《让座》等等幼儿不仅可以自己扮演,也可以借用木偶、玩具等来表演五游戏...。