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文本内容:
关于高中英语的快速学习方法进入高中,我们会发现高中的学习与初中的学习有很大的不同初中的学习也许还有老师的引导与依托,而高中的学习大部分就要靠自己的自觉其实高中这种学习方法与技巧的培养,有利于对大学学习的自主性的形成那么对于高中英语学习,我们应该如何学习呢
1、对照根据教材译文,将英汉两种语言逐篇逐句逐词进行认真对照,从中领会每个单词的意思,对已经划线和能够明白含义的生词先撇下不管,对不明白意思的生词就靠对照方法,查出英文生词的汉语意思,实在查不出的,就依据译文意思进行猜测,并用汉字标注在英文生词下面,然后再将答案全记在思考、练习、测试题的后面这样比起用字典一个一个查生词、一点一点苦苦思考不会的难题要简单省事得多,自然就节省了许多时间和力气
2、划线每篇课文后的生词分单词、词组、地名人名三部分,可以将它们从课文中全部找出,并分别在单词下划上单横线、词组下划上弯曲线、地名人名下划上双横线,以表示这些生词在课文后就有,以免日后在读课文时,再胡乱猜测、到处查找
3、浏览将书从头到尾看一遍,懂不懂、难不难、会不会先别管它,只是为了增强感性认识而已
4、细读将每个章节细细品读,力求对每个词句都做到真正理解
5、粗读将新书内容简单地粗读一遍,对不认识的生词反复阅读儿遍,记住它到底由哪几个字母组成,以便增加印象,日后再屡次碰到它时,自然就会认识了先将难题甩下,不被难题困扰,以免从一开始就产生畏难情绪
6、摘记要学会自我___、压缩和简化内容,将重点内容以只要肉眼能够看得见的小字体,集中摘记在书的前后,便于一眼明了,和教材一样___保存
7、精读认真阅读书中每个字句,甚至序跋,将难题认真思考,逐一解决,力求真正掌握,不留半点疑问
8、光听把书扔到一边,集中全部精力,屏心静气地听磁带中的人物宣读
9、看听一边看教材,一边听磁带,认真听磁带中的自读者是怎样发音的,心里跟着默默阅读
10、单读不听磁带,只拿着书自己阅读
11、朗颂拿着教材,自己逐篇大声朗读课文,仔细较正自己的口型和发音,寻找正确的感觉
12、听读拿着书,一边听磁带,一边跟着大声阅读
13、背诵考试前注重抓语法知识和单词两个重点,快要考试前十天左右,拼命背诵单词、语法和摘记
14、回顾在考试前一天,将全书内容像过电影似...。