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文本内容:
孩子教育心得又见熊孩子___孩子的生命是不能等待的,孩子的学习时机也是不能等待的下面我们一起看看这篇《又见熊孩子》已经一个多月没写东西了,手痒得厉害,今天排除万难也要写点什么,聊以慰问我永远马不停蹄奔腾在教学第一线的灵魂周五去上课,临时更换教室,孩子们倒是很坦荡大方,没什么怨言,我也是随遇而安的主但是快下课时却发生了一段小插曲因为那个教室是被临时隔开的,所以隔壁的动静这边听得清清楚楚大家正在安静写作文,突然耳朵就被一群女孩的叫嚷和嬉闹声占领了是那种惊飞麻雀的嬉笑声不知者不怪她们一定是不知道这边有人上课因为我们进来之前,有几个在这里自习的孩子,可见这个教室以前这段时间是没人用的我赶紧跑出教室,敲敲门,门内没有动静了我推开门,几个四五年级模样的女孩惊诧地看着我,我轻声说“孩子们,小点儿声音哈,隔壁在上课的……”其中有一个马上捂住了自己的嘴,很显然觉得刚才的嬉闹声不合适,但是其他几个却明显不太高兴地点点头但是我回到教室,还没有走到讲台前的座位上,嬉闹声再次腾起不比之前大,但也没有比之前小写作文的孩子们抬起头无奈地看着我,没办法,为了给他们一个安静的环境,把这点儿蚕丝吐完,我再厚着脸皮出马一次吧这次,我先敲敲门,再推开,还是那几个女孩,又是一脸无辜我满脸堆笑说“不好意思,孩子们,声音还是有点儿大,再小一点……”几个女孩面面相觑,其中一个则顽皮地向我挥手说“拜拜……”好吧,我再次退出来这次基本没啥嬉闹声了但是聊天声不小清晰可辨关键是快下课了,估计她们也是在等上课,我也就不再去打扰她们的清兴了不过却无意中听到了很多小学女生之间的对话以下是部分聊天内容“你有男朋友了吗”“___”“我有了暑假他带我出去玩”“真好啊!”“好什么啊!比我大好几岁呢!”“大几岁怎么了现在社会上那么多大十几岁___几岁的呢!我男朋友……巴拉巴拉……”……巴拉巴拉……下课了,我经过那里时,门开着,已经人去屋空但空空的零食袋、用过的快餐盒赫然摆放完好……真的替这几个孩子担忧危险的年龄,孤单地,游走在危险的社会风气中父母了解孩子的思想动向吗恐怕___分数更多一些吧不然周五下午怎么会让孩子单独待在机构忙碌可以是理由,却不能是不___孩子的理由最应该增长智慧和才干的年龄,为了分...。