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文本内容:
小学的校本培训工作总结范文开展校本培训工作,是很多小学的重点工作下面就和大家___小学校本培训工作总结,来欣赏一下吧本学年,为了促进教师的专业发展,提高教师教书育人、实施新课程的潜力,我校于xx年8月制订了校本培训工作计划和安排表,认真扎实地开展了校本培训工作
一、加强______校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟学校___十分重视校本培训工作,并把校本培训作为加强教师队伍建设的重要抓手,成立了由校长任组长的校本培训工作___小组,切实加强了对校本培训工作的指导和管理
二、重视过程管理我校重视了校本培训的过程管理,做到了培训时间、资料、人员、考评“四落实”,做到了___教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载透过教师会、《校园通讯》、“大邑教育网”等形式总结、汇报和反馈了校本培训工作进展状况,对教师产生激励作用
三、落实培训理念我校提出了“要让每一个教师都成功”的培训理念为了落实培训理念,本学年,我校继续把学习、实践新课程理念作为师资培训的重点任务来抓
1、教师的成长既个体的发展需求,也教师的外部人文性牵领学校针对教师的实际状况,为教师推荐了一些必读书目,如《走进新课程》、《课程标准解析》等书籍,还为教师订阅了《小学语文教师》、《小学数学教师》等刊物为了能让每一名教师有所选取和收获,学校鼓励教师到书店购置自己喜爱的有关教育教学方面的书籍,并给予了了报销学校要求教师每一天读书半小时,写读书笔记、读后心得,还开展了“多读书读好书”征文活动,于今年5月向县教育局人事科推荐了6篇优秀征文稿xx年12月,我校1名教师被县教育局评为大邑县教育系统“学习型家庭标兵”,1名教师获大邑县“xx年学习型学校建设先进个人”符号
2、不管是国培,还是省、市、县举办各种学习培训活动,学校都要安排教师“走出去”,真正做到有训必参外出教师返校后,及时向学校、全体教师传达先进思想、理念,相互学习,共同提高为了解除教师外出培训的后顾之忧,我校总是想尽办法给其调课、妥善安排工作等
3、每周一的周务会,我校先进行了半小时的通识性培训和理论学习心得交流,这样既保证了学习时间,也保证了学习质量,也让教师明确了培训、交流目的掌握新理念、实践新理念、优化教学过程
4、围绕说课、上课、评课开展教研组活动,透过“课堂教学达标评比”活动...。