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文本内容:
小班体育游戏活动方案【5篇】幼儿园开展户外活动的科学性体现在活动内容的活动量上首先,内容的选择上要适合幼儿的年龄特点以下是精心的小班体育,下面就和大家___,来欣赏一下吧活动目标
1、通过游戏让幼儿___战胜困难的喜悦心情
2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性
3、萌发幼儿相互合作的精神活动准备猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等活动过程
一、开始部分
1、幼儿听音乐开进场地
2、游戏前的活动准备
3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征,交待游戏名称及规则
二、基本部分
1、猫保护粮仓巡逻,鼠乘虚而入找粮吃,没吃到
2、在鼠妈妈的带领下,小老鼠们乘猫巡逻时,在路上设障碍,搬来跳圈等,鼠获得偷粮的
3、猫找出失误的原因,卸下铃铛,排除除路障,想给鼠一个错觉,终于抓住了老鼠,减少了粮仓的损失
三、结束部分
1、表扬角色扮演得好的幼儿
2、幼儿开汽车离开场地活动目标
1.利用游戏情境,练习双脚跳;重
2.能配合手臂和腿的动作进行跳跃;难
3.体验小青蛙跳荷叶的乐趣活动准备荷叶若干活动过程
1.热身运动《小蝌蚪》,引导幼儿进入情景1师问咦,小蝌蚪长大后变成了什么呀小青蛙是怎么走路的呢鼓励全体幼儿尝试双脚跳小青蛙另外两只脚要怎么做这样子跳就更像小青蛙了,小青蛙们,我们再来跳一跳吧!鼓励幼儿配合手臂和腿的动作进行跳跃2师今天天气不错,小青蛙们,快到妈妈这里来,咱们一起去荷塘里玩!加深难度,鼓励幼儿双脚向前跳
2.进行游戏“跳荷叶”1教师明确游戏规则师哇,你们看池塘里有好多的荷叶啊,咱们今天就来玩儿跳荷叶的游戏吧!小青蛙们可一定要注意安全了,千万不要掉进水里我们跟着音乐来跳,音乐停了,就赶快从荷塘里跳出来,回到妈妈身边,好不好音乐响起好了宝宝们,你们去玩吧!2音乐停,请个别幼儿示范,分组练习师刚才妈妈看到这个小青娃跳的真好,请他来跳一跳还有哪个小青蛙想来跳一跳个别幼儿示范,强化优点,提出建议下面,妈妈请摸到头的小青蛙再去荷塘里跳一跳!分组练习,进行指导
3.带领幼儿跟着音乐边跳边游进行放松教师小青蛙们跳累了,跟着妈妈一起坐在荷塘边,捶捶腿,休息休息!孩子们,跟...。