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文本内容:
小班体育游戏活动方案写促进同伴关系和我师幼关系的发展,提高幼儿良好的合作能力以及社会交往能力以下是精心的小班体育游戏,下面就和大家___,来欣赏一下吧指导要点
1、利用有趣的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作
2、本次活动中,要注意安全,养成一定的良好的行为习惯不相互推闪、不拥挤等
3、在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上,可以设置些有趣的游戏情景,如请两名幼儿当小的家的门,小动物回家时,念咒语“轻轻走,轻轻跑,我是小猫喵喵喵”如果幼儿找对了,“门”自动打开等活动目标
1、练习听___向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作
2、能找到空的位置,不推他人活动准备在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记,表示小动物的家活动过程
一、开始部分幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操
二、基本部分
1、新授游戏幼儿四散站在场地中间,教师说“轻轻走,轻轻跑,我的小猫喵喵喵”,幼儿边学小猫边向小猫家走去;教师说“爱吃虫子,爱吃米,我的小鸡叽叽叽”,幼儿边学小鸡边向小鸡家走去;教师说“黄黄嘴巴大脚丫,我的小鸭呷呷呷”,幼儿边学小鸭边向小鸭家走去;教师说“长长耳朵三瓣嘴,我的小兔蹦蹦蹦”,幼儿边学小兔边向小兔家走去
2、幼儿游戏1-2次后改为跑提醒出汗多的幼儿注意休息
3、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿
三、结束部分游戏狡猾的狐狸在哪里幼儿能念完儿歌再跑活动目标
1、教幼儿练习两人一组滚接大皮球,锻炼幼儿手臂力量
2、培养幼儿团结友爱的精神,体验合作的愉快活动准备大皮球若干,活动前学念儿歌活动过程
一、开始部分
1、带领幼儿边念儿歌边由一路纵队走成一个大圆圈走走走,跟着老师走,走走走,跟着朋友走,走走走,走成一个大皮球
2、我们来做“长高了,变矮了”的游戏长高了—两臂上举,变矮了—下蹲,看谁长得—双脚原地地向上跳
二、基本部分
1、将幼儿分成两路纵队猫妈妈为宝宝买来很多皮球,请两个宝宝一起滚着玩老师和一名幼儿示范滚球两个人面对面,滚球时两手把球向前推出去,对面的幼儿两手分开接住滚起来的球,接着又滚回去
2、___幼儿练习滚球要求幼儿两两相对,边念儿歌边进行滚球大皮球,圆溜溜,推来滚去乐悠悠
3、幼儿反复练习注意...。