还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿创造性思维训练是有创见的思维,是思维的一种特殊形式,是创造活动中一种特殊的高级思维形式下面___为大家介绍的幼儿创造性,希望对您有帮助哦
1.运动在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强每天跳半小时的迪斯科操、打、等,在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作,以___右脑
2.干力所能及的家务家长先有意把___弄乱,然后同孩子一起___开始时孩子可能会做不好,分不清垃圾的种类、不知怎样用抹布擦桌子等,家长要耐心地指导,教几遍后孩子就会做好
3.培养感觉能力右脑具有绘画感觉能力让孩子练习绘画,能培养其观察能力尽情欣赏绘画作品、风景,陶醉其中带孩子参观花展、盆景展,直观整体地欣赏作品涂鸦也是一种综合训练,包括视觉___、动手能力、听觉描述、语言理解等能力,对右脑___也是多方面的
4.听音乐心理学家发现音乐可以___右脑,尤其古典音乐对孩子右脑的___有很大影响听曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小曲时让孩子模仿压琴弦的样子此外,还可以在孩子从事其它活动时,创造一个音乐背景
5.童话是右脑形象___的最佳方法童话富于幻想,听童话故事,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现最佳状态,___孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多
6.训练空间识别能力经常变化孩子的环境,送孩子上幼儿园时不妨有意改变路线;玩玩捉迷藏;只给孩子看小身体的某一部分,让他想象整个小动物是什么样子;将一幅画的一部分遮起来,让他猜其他部分是什么样的;放一堆糖果在桌上,训练他用目测法判断糖果的数量;也会对孩子的右脑产生很好的___
7.带孩子逛商场带孩子一同去商场是___孩子右脑的另一种有效途径,能够培养孩子综合各种知识及判断的能力可以教孩子独自挑选自己感的东西,也可以教孩子如何根据___来挑选面包或水果等
8.手指训练左手剪东西、抓玩具、玩石子,玩豆豆等,可以锻炼孩子手的反射,促进的发育;闭上眼扣扣,练习写字绘画,可以增强手指的柔韧性;摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等活动,可以锻炼手指的灵活性,玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养;经常让孩子交替使用左、右手,可以更好地___大脑两半球的智力
9.爬行和...。