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林崇德的《教育的智慧》读后感通过阅读林崇德的《的智慧》,在这一书中的,有很多经典的话语总在我脑海中回荡,下面是的教育的智慧,___给大家!一本好书即使随便看一看,也会偶有所得我觉得看《教育的智慧》这本书,使我就有这样的感觉下面断章取意地谈几点体会,不知说的对与否请同志们斧正!说到老师有这么几句话首先说老师“默默耕耘,无私奉献”,再有“对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心”,还有“老师,感谢您倾尽自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途”这几句话说得我感到老师是鞠躬尽瘁,死而后已也不知是实干,还是苦干,反正说得老师快没了即使不没也快累死了《教育的智慧》从书名词义理解告诉我们教育要讲究智慧读一下这本书又知道了教育是技术加艺术的工种好!我们得与时俱进——实实在在干工作的时候,也应考虑寻找工作中的乐趣,因为教育也是一门艺术只会干苦力,不是好老师!看《教育的智慧》又进一步理解了一个词,理解了一个更深层的道理我们学校可能很多老师都骂孙奇峰也包括我期间巧遇孙奇峰,当时他竟然很阳光地对我说老师好!我当时惊讶地没敢相信,真的没想到他能对我说这样的话原来我认为他是畜生,不是学生,不会说人话,不会办人事,但事就是这么个事,这件事对我的触动很大通过学习《教育的智慧》看到了一个词,理解了这个词,又更深层的理解了一个道理,这个词就是教育的个体发展观原来这里也有乐趣,真的孩子就是孩子!所以说读书好,读书能让我明理,能辩证地看问题,也就是书上说的“要多层次多视角地看问题看学生想问题”周三下午本是工会活动,非整什么读书活动,原来有抵触情绪,通过学习感到这是展示的机会,交流的机会,这应该是快乐的正应了这句话读书是进步的阶梯原来平凡的工作中还是有很多乐趣的!暑假有幸读到《教育的智慧》这本书,收获真是不少,素质教育已成为当今中国教育的主流身为一名新时代的教师,我深感肩上担子的沉重《教育的智慧》就如同一盏明灯,使我对教师这一职业有了更深刻的了认识,并对以后的教学工作充满了热情与信心特别是书中有一些精典的语句,影响着我“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”林教授认为,疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣,因为不论是人类还是,都疼爱自己的孩子,母鸡为爱护小鸡而奋起,狗为护幼崽而狂吠,这些都是一种本能的反应;父爱和母爱虽然...。