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文本内容:
高三励志诗歌朗诵稿3篇艺术以一门以情感抒发为基础,那么高三学生如何朗诵励志的诗歌呢?下面___了诗歌朗诵稿,供你阅读参考《擦亮青春》山用巍峨的背影擦亮夜色家乡的土路里填满我童年的歌谣一茬又一茬老去的乡亲用毛糙的手指躬耕的背影醇香我笔下偷勤的汉字我用歌颂的姿式站直身材站成故乡寂寞中耐寒的外形站成父亲薄弱而挺立的脊梁不人能够___我笔下的汉字由于我的汉字里有母亲紧握的丰满的谷粒有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯有童年里从不说谎话的孩子有打工他乡用美德播种的兄长有像花木兰一样足不出户的美丽山村姑娘我用年青的肩膀凑合汉语不太尺度的一般话流满城市的心脏在钢筋混凝土中扛起快餐跟馒头让我成长冤屈和羞辱从不释怀上创痕累累的身体倒下就香我始终信任来日会有我一寸歇脚的处所会有一轮簇新的太阳擦亮青春擦亮幻想年轻的脚步势不可挡友人不要迟疑和我一起英勇的翱翔心中的校园我想向天空借一双翅膀让我邀白云一起飞翔有一个限制的高度像一根绳子一样牵制能让我更坚强我想向海洋借一片巨浪让我像所有的海浪一样翻卷、奔涌途中也许会经过无数岛屿但我会一如既往永远坚持着我的方向我想向闪电借一束光芒在雨夜点燃月牙的希望……一切的一切也许都是幻想在别人眼中我们学生的愿望只是被别人夸奖但事实告诉他们我们也有所向往今天我们齐聚校园看着已经点燃的曙光心中涌动不能静止的力量在自己选择的路上我们有过泪有过伤不曾有过的是放弃理想是放弃追求的那种疯狂把一切摊开在人生路上我们发现我们需要的不止是辉煌当素质与技能在不断地增长我们不再孤寂与彷徨只有珍惜和尊重才不会让心流浪只有关心和理解才会将幸福装满仓当我们一次次地收获“星光”面对未来的战场我们眼里的期望直视着明天的太阳为心中的动力寻找着方向我们奋斗着男我们的足迹已装帧在季节的封面,我们,即将踏上奔赴高考的征程,朝着六月的梦想努力奔跑女许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着ABC和XYZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去男然而,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙女繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任___...。