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文本内容:
pep二年级英语上册教学计划[小学二年级上册英语教学计划]小学二年级上册英语教学计划一.学生学习情况分析二年级二年级的小学生通过一年的系统英语学习及习惯培养,绝大多数小学生对英语课的学习都有了很深厚兴趣进入二年级学生已经有了一定的学习基础,但继续培养良好的学习习惯,提高学生的学习兴趣仍然是教学工作的重点二年级学生的英语学习开始涉及到字母的学习及简单单词的拼写,如何继续点燃孩子的好奇之火,激发学习兴趣,克服字母及单词学习的枯燥性是提高教学质量的关键要使学生对英语课产生兴趣必须注意教学的设计,而枯燥乏味的讲解练习只会让学生厌倦,因此课堂的设计更因该丰富有趣,并结合课堂评价提高学生的学习兴趣,让每一个孩子都能在学习中收获喜悦,体验成功,养成良好的学习习惯,从而达到良好的学习效果教材分析2年级新课标2本书设计新颖,内容生动有趣,符合儿童的身心发展通过结合游戏,儿歌的学习,学生学习英语的兴趣得到了极大的提高,掌握的知识也更多本期所学的内容较也有一定的难度,但情境设置与学生的实际生活息息相关,实用性较大,能够激发学生的学习兴趣本书内容编排较合理,趣味性较强,设置的情境生动有趣,学生在学习英语单词,语句的同时能知道如何在现实生活中加以运用二.教学方法1.加强字母的认读,书写的规范,简单单词的拼读并根据书中出现的知识,结合学生的实际生活创设多种情景,使学生在较为真实的情境中理解和掌握知识,并在特定的环境中加以运用2.教授新课的过程中不断加强学生的课堂行为规范,强化课堂常规训练做到每一堂英语课有效,落实不断巩固旧知,新旧结合,融会贯通,将所学的知识加以灵活自由的运用,从而达到学以致用的目的3.传授新知的同时,进行外国文化背景知识的传授,帮助学生进一步理解所学知识的和背景,了解英语国家的文化,帮助理解课文和所学知识4.采用多种教学手段,制作ppt,运用多媒体进行教学,让学生在视觉、听觉等各个方面都接受到___,开展有趣有益的活动使学生能集中注意力,更好地掌握知识5.采用分层教学法,针对不同程度的学生在课堂上制定不同的学习任务,完成不同要求的课堂练习,课后作业达到不同的学习目标6.课堂上采用积极有效的课堂评价,做到每课一评,如iamsuperstar,whoistheno1,英语乐园等课堂...。