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文本内容:
[六一儿童节活动]六一儿童节创意活动
一、设计思路婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境___则是大脑发育的决定因素早期教育越来越受到社会各界的___,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡结合以上特点,我园大、中班全体教师共同策划了本次庆六一亲子游艺活动
二、活动总目标1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同___节日的欢乐2.让幼儿有表现自己的机会用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情
三、活动___者各班教师
四、活动安排中
(1)班保龄球1.给每位幼儿家庭发4个球2.站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷3.击倒8个保龄球以上算优胜中
(2)班套圈1.每位幼儿发5个圈2.站在规定线上,向目标进行套圈活动3.依据幼儿套中的瓶子个数,发奖中
(3)班投飞镖1.家长和幼儿站在不同距离的靶子前2.每人投3镖,累计得分后发奖中
(4)班钓鱼1.参加的家庭每人拿一根钓竿2.站在规定线后进行钓鱼活动3.2分钟内钓满12条鱼为优胜大
(1)班抢椅子1.幼儿8人一组进行游戏2.音乐开始,幼儿绕椅子转圈走3.音乐停止,马上抢到位子并坐好4.没有抢到位子即被淘汰,最后获胜者获奖品一份大
(2)班走迷宫1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走2.家长在旁指挥幼儿行走的方向3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜大
(3)班迷迷转1.幼儿站在家长的脚上,音乐起,一起在圆圈中转圈2.音乐停,没转出圆圈的家庭为优胜大
(4)班夹弹珠1.在规定的时间内用筷子夹弹珠2.按数量...。