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《教人幸福地生活》读后感的幸福读后感《教人幸福地生活》一书,当在众多的书中挑选时我首先看中的是书的题目,在开始时我的理解是这本书是写了一些如何让人生活的快乐、幸福的书,在接下来的阅读中我才发现我开始的理解是错误的,这本书是从教育的角度出发写了如何在教授学生知识的过程中让学生和自己___到幸福过阅读次数,让我感觉刘畅校长的许多思想值得我们去思考、学习、运用,为了今后能够更好地领会并实行,现将阅读体会再次进行了
一、什么是真正的教育、真正的成功教育、真正的素质教育?围绕三个“真正”,书中给出的答案是真正的教育应该是让孩子在取得成绩的时候不骄不傲,在遇到挫折的时候不气不馁,学会客观、乐观地面对成败荣辱,为他们打下一块坚定的人生基石真正的成功教育教育从本质上来说是一种自主行为,只有唤起“人”自主成长意识并培养其自主成长的能力,才能算是真正意义上的成功教育真正的素质教育比尔盖茨在接受记者采访时,面对这一问题,他说在幼儿园里学到了平等,学到了尊重别人,学到了谦让,学到了礼貌,学到了许多做人的准则因此,真正的素质教育还是做人的教育,“做人”永远是教育的重心总结刘校长的三个“真正”,让我们更加清醒地认识到教育的最高境界是自我教育、自主成长___是成材的前提要让学生___,首先应该从引导学生做一个健康、文明、美好的人儿做起从根本上说,一切的成功都是做人的成功,一切的失败都是做人的失败
二、教师如何保持愉快的情感体验?教师___要保持愉快的情感体验?如何保持教师要逐渐培养悦纳自我、接纳同伴、平和开放的心态为何保持知识是无限的,情感更是无价的教师无法传授给学生全部的知识,却可以给学生一段完整的情感,这种情感可能会成为影响学生一生的无价财富!教师有什么样的体验就会把这种体验传递给学生教师具有持续的愉快的情感体验,培养出来的孩子就会形成一种积极健康向上的品质;相反,如果传递给孩子是消极负面的情感体验,孩子接受的必然是低落的、不安的情绪体验
三、忧思生活教育、忧思礼仪教育___讲到___游学见闻时,特别提到在___小学,家政课与社会课占有十分重要的比重家政课是要教给学生们懂得起码的生活知识,如缝纫、做饭、洗衣服等一般来说,家政课是两节连上,一节讲基本知识,一节实践反思我们的学校教育和孩子表现,学校教育以知...。