还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
【如何写读后感】小学生写读后感的方法平时,我们读了一篇文章,看了一本书籍,常会产生一些感想,或从中受到某种启迪、懂得某个道理,、吸取一个教训……如果我们把自己由此产生的感想写成文字,就是读后感经常写读后感,不仅可以提高我们的阅读理解能力、分析能力,而且还可以提高我们的习作水平那么,如何才能写好读后感呢?
一、读懂原文,有“感”而发读后感的“感”是由“读”而引发的所以,读懂原文,把握中心是我们写好读后感的前提和保证我们只有在充分理解所读对象的基础上,才可能真正地领悟其中告诉我们的道理,从而正确地引发我们的感想因此,我们在读书的时候不能走马观花、一目十行、浅尝辄止,而要静下心来,真正用心去读懂原文所表达的意思,准确地把握文章的中心只有这样,我们才能真正做到“感”从“读”来、有“感”而发,而不是未“懂”而“感”、乱发感想、空发感慨
二、选好“感”点,有话可写“一千个读者就有一千个哈姆雷特”不同的读者对同一本书或同一篇文章产生的感想往往是不同的即使是同一个读者面对同一本书或同一篇文章,产生的感想也往往是多方面的所以,我们读文章的时候要能运用发散思维,从不同的角度得出不同的“感”点,并从中筛选出最符合原文思想,自己___最深、最有话可写,或是角度最新颖的一个“感”点我们可以写关于自己对做人的认识,也可以写关于自己对人生哲理的感悟,还可以写关于自己在某一知识方面的收获……总之,我们的思维不能有定式,思维要开阔一点,感点要丰富一点这样,我们写出来的读后感才是自己的读后感,而不会千人一面,千篇一律
三、___实际,写出实“感”阅读某一文章后,我们可以___自己身边的一些现象或是自己思想上存在的一些问题进行认真的剖析,得出自己的体会和启发,这样才能写出真情实“感”“读”是“感”的基础,“感”是“读”的结果,“感”因“读”而生,这是读后感的突出特点所以,“感”无疑是读后感之核心,但“感”要___实际,流露真情,写出实“感”,切忌无病___它可以是我们从所读对象中领悟出来的真切的道理或深刻的思想;也可以是我们从中受到某种启发而引起的思考与联想;也可以是我们被激发出来的决心和理想;还可以是我们对社会上某些现象的认识和评论……
四、紧扣“感”点,拟好标题读后感的标题拟写也很重要通常形式是“《读〈……〉有感》”“《〈……〉读后感》”,...。