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读陶行知教育箴言有感[陶行知教育名着读后感]陶行知教育名着读后感
(一)爱满天下是陶行知先生一生奉行的格言陶先生不仅热爱儿童,热爱青少年,而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱祖国人民、热爱全人类爱是陶先生一生献身教育事业的不竭动力,也是他崇高人格的表现爱学生是教师人格的灵魂爱心是教育教学活动的基础,没有爱心便没有教育教学活动作为教师,我很自豪在人生的道路上能用自己无尽的爱为孩子们的世界添抹一蔟缤纷名着读后感
一、播下爱的种子作为一名耕耘者,自己心中充满爱的阳光,把爱的种子播种在泥土里,就能让娇嫩的幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长陶行知先生说你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生我们当教师的,在教育中若能始终想着两句话假如我是孩子和假如是我的孩子,这样的情感体验就能使我们对学生少一份苛求,多一份理解;少一份指责,多一份尊重,学生内心那颗爱的种子便会在教师的精心呵护之下生根、发芽
二、浇灌爱的雨露爱是雨露,她能滋润人;爱是夏日,她能温暖人;爱是奉献,她的无私能让幼苗茁壮地成长我们每个人都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖,更何况那些生活上有困难的学生,学习和行为上暂时___的学生滴水,可以穿顽石;清泉,可以润心田;爱心,可以拨心弦伸展在学生们面前的生活之路也许不是那么平坦,但我想,我们老师可以把爱的雨露洒进每个孩子的心田,做孩子前进道路上的铺路石
三、收获爱的回报以真诚对待学生,必将收获丰硕果实正如苏霍姆林斯基所说,要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们在这里,我想说的是,平日里教师要给予学生适度的关爱,照顾,让他们___到自己是受到重视的,那么,在孩子心里就会很满足,很满足,他们也会特别感激你实践证明,爱是教育的基础,教育是爱的事业教师要以广博的爱教育人,以崇高的精神感化人,以美好的心灵塑造人让我们学习陶行知先生的教育思想,坚定自己心中以爱育人的信念,在教育旅程中抒写最为壮丽的诗篇,奏响一曲激昂的人生凯歌!生活即教育是陶行知生活教育理论的核心那么,什么是生活教育呢?陶行知先生指出生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育教育的根本意义是生活之变化生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义既然生活教育是人类社会原来就有的,那么是生活便是教育,所谓过什么...。