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实践计划【学校xxXX学年下学期综合实践计划】高中xx-xx学年度第一学期学校工作计划六中xx-xx学年度学校工作计划中学xx--xx学年学校工作计划实验小学校xx-xx学年学校工作计划中学xx-xx学年第一学期学校工作计划综合实践活动是基于学生的直接经验、密切___学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程它是一种综合性很强的课程,包括研究性学习,社区服务与社会实践,信息技术教育,劳动与技术教育,涉及到儿童生活、自然、社会等诸多领域它以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在做、考察、探究等一系列的活动中发现和解决问题,体验和___生活,发展实践能力和创新能力综合实践活动还具有开放性和自主性,充分尊重学生的兴趣、爱好,为学生的自主性的充分发挥开辟了广阔的空间我校综合实践活动课程从学生多样化发展需要出发基于学生兴趣,从自然、社会和学生自身生活中选取课题,展开研究,满足教师专业发展需要,吸收学生家长社会人士参与___课程,体现了学校特色,丰富课程资源,促进学生发展生活中的噪音
(一)选题背景随着科学技术的发展,工业生产的不断扩大,噪音成了世界繁荣的产物但我们生活在这热闹的世界了,久而久之习惯了嘈杂,对周围的一切噪音已经___本课题的提出就是让学生重新审视噪音污染现象,从感性的认识上升到理性的认识怎样的声音是噪音?究竟会有什么危害?再去追究其产生的地点、原因及危害性,激发起学生应有的社会责任感,产生消除噪音、改造生活的美好愿望知道的学生从身边做起,从可操作的做起继而通过对声音传播方式、噪音的解决方法的解读,延伸至如何改造生活,激发对科学研究的兴趣
(二)活动安排第一阶段调查阶段
(一)布置观察任务,查阅资料
(二)活动时间xx、9
(三)活动内容发现问题,了解噪声第二阶段实践阶段
(一)布置研究任务,学生实践
(二)活动时间xx.10xx.12
(三)活动内容
1.调查___寻找噪声源
2.分析问题噪音危害知多少
3.解决问题全民携手共降噪
4.探究延伸科学降噪方法多第三阶段成果展示阶段
(一)活动时间xx、12
(二)展示内容
1.搜集的分类资料
2.手写小报
3.倡议书xxxx学年学校工作计划xx-xx学年度学校工作计划xxx...。