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文本内容:
第二学期德育工作计划【小学xxXX学年下第二学期德育工作计划】1篇近年来,我校德育工作在秉承以德立校,依法治校,人文管理,和谐发展的优良传统下,依据成就教师,发近年来,我校德育工作在秉承以德立校,依法治校,人文管理,和谐发展的优良传统下,依据成就教师,发展学生的办学理念,为创设文明、儒雅、书香,充满活力的和谐乐园,培养温文尔雅,彬彬有礼,文明勤奋、诚信健美的合格学生而不断努力着在今后的三年里,我们将继续发扬学校的优秀传统文化,贯穿人文和谐的管理思路,以思想道德教育为根本,以德育队伍建设为基础,以常态管理为保障,以活动为载体,以强化行为养成教育为抓手,以《做文明、勤奋的中国娃》、《做诚信、健美的中国娃》、《做创新、向上的中国娃》行为养成校本教材为切入点,以特色教育推动发展,进一步巩固学校的德育成效,向行为规范示范校迈进本学期德育工作思路和目标
一、工作思路把抓好学生行为养成教育作为重中之重依据成才先___,根基在德兴;教书不为分,育人是根本的指导思想,形成我们一小以育人为中心,校风建设为重点,校园文化建设为载体,学生发展为根本的德育工作思路牢固把握德育在素质教育中的灵魂地位,深化全员德育意识,强化行为养成教育,以文明、勤奋、诚实、宽容、自立、自强,气质高雅,习惯良好,热爱祖国,感恩他人为本学期的德育目标,以体验实践活动为渠道,密切结合学校其他工作,加强德育渗透,充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的德育教育功效与职能作用,不断提高德育工作水平和德育工作实效,努力营造文明、和谐的书香校园
二、具体工作及措施
(一)班主任工作管理继续加强班主任、副班主任两支队伍建设,完善德育常规工作,提升教育教学管理水平强化落实班主任的培训工作,保证班主任队伍的建设实行分层、分项培训机制使其掌握班主任这个专业技术的基本常识和专业技巧,全面提升班主任的人文素养和班主任工作的艺术
1.开展好每月一次的班主任的常规培训对全体班主任进行提高培训及提供外出培训___好每年一次的班主任专业能力大赛,通过认真___班主任专业能力大赛来实现以赛代训的目的要求35周岁以下的班主任要严格按照论文、才艺展示、案例分析三方面进行精心的准备,力争做到全员、全程、全方位参与,力争让每个班主任在大赛中都得到培训和提高为区里___的班主任大赛选拔人才
2.继续坚持每月一次的班主任理论学习...。