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【模范教师推荐材料】优秀教师事迹材料简短模范教师推荐材料___师是我校___教师,也是我校的一名双师型教师,政史地教研组长她忠诚党的教育事业,热爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩
一、重责任,对学生有爱心在奉献师爱方面,___师的师爱远远超过了亲子之爱,她把自己当作了学生成长的阶梯,给予关怀和帮助在她师爱的长河中,演绎了许许多多动人的故事她把爱心还撒向了灾区的人民,在
5.12汶川___中___师带头慷慨捐资捐物,在xx年4月19日F1___大奖赛当天我校学生前去观看,没想到回来时倾盆大雨,当车把学生送到校门口时___师早已拿着伞等候在那里,把伞送给来我校就读的都江堰学生手中,学生不知如何表达自己的感激之情,连声说道老师,你太好了!
二、抓两纲,有恒心为实现了德育课程的有效性和针对性,她认真挖掘教材蕴涵的两纲精神的素材,通过课堂教学,悄无声息地对学生进行两纲精神教育同时设置时政专题教学利用突发重大时政___,着意培养学生的民族自尊心、自信心她带领学生踏遍___的爱国主义教育考察点,每年的元旦和五四带领学生看望___的老红军,让学生___到老红军的理想信念,让学生感悟民族精神她撰写的论文《突现___学科优势实施民族精神教育》获___市德育论文评比三等奖,我校政史地组在新区民族精神教育宣传月中荣获三等奖为了让中职德育课程体现职性,针对中职生的现状___师又带领组内老师积极探索德育课程的教学___,我们学校依托学分制这___台,初步___出了相应的德育微型课程体系微型课程属选修课范畴,学生有自由选择的权利选修课课程___的出现,激发了学生的学习积极性和巨大潜能这样就改变了以往___课在职校被边缘化的情况
三、肯钻研,对教学有痴心___师说要把教育当作自己的生命,要把___教育当作自己的生命___师平时用心研究教学,并针对学生的实际,制定不同的教学策略,树立以学生发展为本的教育思想付出的是汗水,收获的是成绩
1.教学评比成绩优异xx年获xx年浦东新区中学思想___学科中青年教师教学评优二等奖;xx年浦东新区___学科教学课例评比中获三等奖xx年12月获___市教委职成教育在线课件作品奖
2.时政大赛硕果累累我校学生在该教师的___下在___市时政大赛中...。